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思想政治教育三性三力,思想政治教育三性三力是指什么

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于思想政治教育三性三力的问题,于是小编就整理了1个相关介绍思想政治教育三性三力的解答,让我们一起看看吧。

  1. 引力是从何而来的呢?

引力是从何而来的呢?

创作品,特邀简答如下,再做分析共商共享有缘人!

这个问题,问得好、问得相当高明!问出了,目前世界前沿基础科学研究的“至高点”!问出了全球顶级科学家,想搞清楚、想知道的“大难题”,今天我就把我的观点,分享给有缘人!

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(图片来源网络,侵删)

引力是从大宇宙客观存在的物质中来。分吸力和斥力,具有多样性。

不同性质和层次的物质,就具有了不同性质和规律的引力。

例如:在明性物质的范围上,实体物质运动的,一定的时空内,物体所受到了,吸力和斥力的相互作用,并且趋向于平衡状态,才产生了明媚清亮的客观大宇宙!

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关于混暗物质范围内的引力,在我们的《宇宙物质全性学》之中,有更深刻、更全面的详细讲述和实际应用!短诗一首,分享有缘人!

引力客观不稀奇,物质之间互交力! 明暗吸斥找平衡,互吸互斥求稳定! 宇宙之大有规律,客观万物在其中! 大道至简点体现,三性层理规律展! 西方科学明圈转,暗深规律难发现! 宇宙物质全性学,明圈暗圈规律全!


简答到此,关于引力的本质是什么?关于引力的产生和规律?在我们的《宇宙物质全性学》之中,有深层次的详细的论证和说明。有志同道合的专家学者、团体机构,可共商、共创民族基础科学大复兴,勇登世界顶峰之大业!

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引力属于弱相互作用力,是由玻色子传递的,W和Z玻色子是弱相互作用力的传递介质。

电磁波也属于弱相互作用力,W和Z玻色子也是电磁波的传播介质。

玻色子包括:光子、胶子、W玻色子和Z玻色子、希格斯玻色子和引力子。

17世纪的哲学家笛卡尔,认为宇宙中的所有相互作用力,必须通过介质进行传递,把传递宇宙相互作用力的介质,命名为“以太”。

玻色子是传递宇宙四种基本相互作用的介质,所以玻色子等效于笛卡尔以太的小弟。

1687年,牛顿发现了万有引力,把万有引力的传递介质,命名为“以太”,牛顿以太等效于玻色子的小弟。

麦克斯韦预言了电磁波的存在,把电磁波的传播介质,命名为“以太”,麦克斯韦的以太等效于玻色子的小弟。

引力源于星球本身的电性力,磁性力,星球运动的惯性力,星球磁场就是证据,磁、电互生,故任何星球皆有电性。星球之间的介质,介质是太空中正负粒子(暗物质),是力和能量的传递者,它本身在宇宙中亚光速运行,也是整个宇宙在运行,也会产生电磁能和引力,为宇宙总能量,这个引力带动着宇宙所有星系在宇宙内规律绕行。电性力既星球的粒子能,包括原子能、分子能,磁性力既磁场能,力源于运动和能量,引力本质就是电磁能,所有星球和物质都浸泡在宇宙电场(电磁波)中,这就是引力因素(介质)之一,地球、行星、生命、物质皆由原子组成,故为电磁体,由地球电磁能产生地球引力,

学界四种力以电磁力为根本,其它三力可除去,原创理论,引用声明,黄氏宇宙新论,

引力是来源于物质本身的重力,所有物质都会沉坠飘落在地球上。

地球上的吸引力能够平衡所有物体的存在,只有空间的灰尘在虚空中飘浮。通过空气中的水分结合又沉淀在地球上,阳光蒸发水分又分化水土水分下凝聚成了河。灰尘又会在虚空中飘浮,反复循环往复运行的云雾而形成了大气层。

地球的吸引力能够分化水土,又凝聚净化结合通过阳光火山而产生了石矿。地球引力是水土凝聚的力量,阳光日暖使物质分离而产生了气流中的推动力。

地球能够吸收容纳所有的物质,本身引力大小强弱取决于重量的承受。

阳光热能分化万物分离净化结合产生重力又沉淀到地球上,日暖气流在虚空中使物体产生了动力。

引力来源于物质,没有物质就没有引力。宇宙只有两种力不是四种,这两种力都是长程力。就是电磁力和万有引力。

电磁力中磁力实则是电力,电力的来源是电子。电子带负电荷,缺少电子带正电荷。同种相斥,异种相吸。电子的运动产生磁力,实则是电力。

两物体之间能互相吸引是万有引力,大小跟两物体质量乘积成正比,跟距离平方成反比。质量很大时或距离很小时万有引力非常强大。两个物体靠近相互间距离是以质心距离来计算,当质心接近重合时万有引力变得非常强大,就是强核力。

理学家认为强核力是短程力,只有很近时引力非常强大,稍远就消失了。这是不可能的,因为不符合距离平方反比关系。传递出去的力不会停止,它没有智力,不会退回来。而万有引力却可以实现,两个物体靠近,怎样能质心重合呢?在宏观是不能实现的。因为宏观物体视为实心的,体积阻碍了它们质心进一步靠近。

在微观就不同了,以氢原子为例,质量集中在原子核质子,把氢原子当作足球场大,质子只有蚂蚁大。如果两个氢原子靠近发生核聚变,生成一个氦原子。就是质心重合了,万有引力非常强大,就是强核力。

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