国防教育青春班会,国防教育 班会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育青春班会的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育青春班会的解答，让我们一起看看吧。

1. 入党申请里面有一项自我鉴定应该怎么写？
2. 你怎么看部分老师带着学生追星的现象？
3. 如何看待军训教官逼学生吃泔水？

入党申请里面有一项自我鉴定应该怎么写？

入党自我鉴定范文：本人xx，三峡电力学院软件院数码班学生。

今天借着这份大学生入党自我鉴定，既是向党组织作汇报，也是对我以往努力的总结和今后努力的鞭策。

2008年10月，带着初入大学的兴奋和对中国共产党深深的向往，我真诚地向党组织递交了入党申请书，决心按照一个***人的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢。

这两年来，我一方面积极参加党课学习，经常向党组织作思想汇报，另一方面努力学习专业知识及人生哲学，在思想的洗礼，知识的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成绩。

现将本人成长履历概括向党组织汇报如下： 这两年来，我把更多的时间和经历投入到专业知识技能的汲取上和实践，从课堂的授课到课后的读书自学，从专业书本到课外读物，我都投之以最大的兴趣和毅力。

你怎么看部分老师带着学生追星的现象？

我觉得老师带学生追星，是违背教师职业道德的不良行为。当然这里的“星”指的是演艺圈、或者网红之类人。因为学校教室是教书育人的地方，不是粉丝培训班，家长把孩子送到学校是学习文化知识的，国家赋予教师的职责是传道授业解惑，作为为人师表的老师，在学生面前应该传递的是符合教学大纲要求的主流的正能量，不能因为自己的喜好而传递一些对学生有影响的思想和言论。

我也不赞成老师追星，尤其是一些演艺圈的演员、明星或者网红，欣赏他们的作品当然无可厚非，但如果把它们当成自己的偶像去崇拜，去追捧，就不得不让人怀疑理智是否正常、“三观”是否正确了，老师有自己的社会身份和职业身份，虽然是走出校门刻意追求个性，但在校园里就应该坚守职业素养，守好师德底线，成为正能量的化身，这样才能引导和培养学生拥有正确的人生观、价值观、世界观。否则，就是对教师职业的玷污。

但如果是追像钟南山、李兰娟、袁隆平等为国家做出突出贡献的科学家、科技工作者，我觉得应该予以肯定和支持，因为这些人都是中国的脊梁，是英雄，是激励孩子们勤奋学习报效祖国的榜样，这些人才应该成为师生所追的“星”。

老师带领学生追星，是否合理，关键在于追的是什么星。

近日，江苏一小学老师组织学生为明星应援的新闻引起了热议。虽然视频是在去年拍摄的，但确实是真实的。目前，该老师已被停课停职。

关于追星的问题，说一下自己的看法。

翻遍现行的法律法规，并没有哪一条款规定禁止老师、学生追星。老师也好，学生也罢，喜欢哪一位明星，是个人的自由。

现实生活中，大多数人都有自己喜欢的明星，许多人喜欢的还不止一位。尤其是青春期的小女生，对于网络上那些小鲜肉，更是缺乏抵抗力。

凡是皆有底线，追星也是如此。个人认为，至少有两个限度。

一是不能追劣质明星。

当今的网络时代，各类明星充斥荧幕，质量良莠不齐。对于那些劣迹斑斑、毫无正能量的所谓的明星，我们应该远离。

作为学生，或许由于年龄、经验的原因分辨不清，但老师应该有明辨是非的能力。

二是不能影响正常的工作学习。

比如老师，在休息时间，听听明星的歌，看看明星的影视剧，都是很正常的。有条件、有时间的还可以去现场听听演唱会。但如果因为追星影响了工作，就明显超出了正常的限度。

答：耄耋院士奋斗前线才是明星👍

1、什么天王巨星？天后才星？名不符实！

2、耄耋之年的院士们，义无反顾前行，奔赴抗疫一线，这才是人民心中最美的明星👍✅

3、引导孩子走向康庄大道，是每一位园丁的职责所在！

这没什么不妥！

关键在于追的哪种星。

如果是流量小生或者小花，并且带有批判的去追，这也是可以的，有一种叫反证法也可以起到对学生的正确引导。

如果追的是老戏骨，这能告诉学生专业和敬业，当然是好的了。

最好就是追科学家，文学家，如果老师能带领学生追这类星，那就必须给老师一个大大的赞了。

近日多地爆出老师带着学生追星。我觉得作为老师，不能让学生当成追星的应援工具。

先是有江苏一小学老师带学生应援明星，今天又看到河南夏邑一幼儿园老师组织孩子拍***应援王俊凯。

虽然都是去年拍的***，但我想说，老师们：你们真的不应该触碰职业底线，同时也反映出教育[_a***_]的漏洞。

【1】 师者，传道授业解惑也。教师的职业是教书育人。虽然我们不否定有***自由，但决不是给学生做那些所谓的“追星”表率！

因为无论是小学生还是中学生，他们正处于世界观形成时期。老师拿孩子录***应援明星，可孩子们缺乏辨别是非的能力，带来未知的影响。作为老师应该恪守教师职业道德，注意分寸，不可盲目跟风，树立追星的界限，引导孩子建立正确的人生观，价值观。

【2】追星的正确方式是，老师引导孩子欣赏比自己优秀的人，追高质量作品的歌手，演员科学家，运动员和抗疫英雄，终南山、李兰娟院士等等。

追星就是内心期望变成一个更好的自己。学习明星的思想，精神，良好的品质，以他们为动力。我于山谷仰望，但终有一天我们于山顶相见！追星的目的是成就更好的自己！老师带领孩子应援明星，狂热追星，不如以明星身上好的品质引导孩子们向他们学习，使自己变得更优秀！

【3】作为父母，没有义务给孩子提供无条件的追星资金。配合老师，告诉学生不能盲目的加入粉丝群，不可***，不可打赏，因为学生没有自己的收入。

所以，老师更应该带好头教育孩，正确引导孩子的行为。教育他们理智追星，而不是带领孩子应援追星！

结束语：

【1】多地爆出老师组织学生应援***，引起各部门和媒体发声。作为老师，一定恪守职业道德，守着职业底线，不能让学生成为追星的工具！

【2】教育部门分别对此事做出相应的处理！以此作为警示，个别老师，好好反思反思吧！

• 谢谢阅读，期待你的讨论！

@幸福密码128771819 ，让我们共同探讨教育中遇到的问题！

如何看待军训教官逼学生吃泔水？

军训教官逼学生吃泔水，出发点是好的，但是做法的确不妥。

学生浪费粮食的确是不对，教官应该配合学校对学生进行多种形式的批评教育。比如，我曾任教过的一所学校，除了利用班会对学生进行教育外，在吃饭时班主任和学生坐在一起，班级倒剩饭的桶就放在班主任身边，学生去倒剩饭，班主任都会监督有没有浪费的情况发生，学生会也会对浪费现象进行记录和评比。时间长了，学生也就养成了较好的习惯。

军训的对象毕竟是学生而不是士兵，校园也不是军营，学生是未成年人，三观正在形成，思想尚不成熟，所以，对学生应以批评教育为主。

教官并不是军训期间学生的唯一负责人，且教官并非专业的教育者；在军训期间负责对班级进行全方位的监管和协调的是班主任。此事教官应当告知并配合班主任进行妥当处置。

前些年，军训中间确实出现过教官辱骂学生、惩罚过度等情况，引起学生和家长的反感和投诉。

近年来，学校军训大都由退伍军人成立的军训服务公司承担，服务意识加强，管理相对比较人性化了。比如，我们今年的教官就常走铁汉柔情的路线，学生站军姿时给他们擦汗、系鞋带等。

为了避免出现问题，达成较好的军训效果，学校和军训服务方一般也会在军训开始前进行商榷，达成协议，签订军训守则，对教官的行为进行约束。

到此，以上就是小编对于国防教育青春班会的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育青春班会的3点解答对大家有用。