思想政治教育注重人文精神,思想政治教育注重人文精神吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育注重人文精神的问题，于是小编就整理了3个相关介绍思想政治教育注重人文精神的解答，让我们一起看看吧。

1. 人文素质包括政治素质和什么两方面？
2. 为什么要谈人文关怀教育？
3. 亚里士多德人文主义思想？

人文素质包括政治素质和什么两方面？

素质在心理学上指人的某些先天的特点，是事物本来的性质,即遗传素质。素养是由训练和实践而获得的技巧或能力。是一个人在从事某项工作时应具备的素质与修养。它是一个人在品德、知识、才能和体格等诸方面先天的条件和后天的学习与锻炼的综合结果。

1、人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度。包括具备人文知识、理解人文思想、掌握人文方法、遵循人文精神。人文素质的形成主要有赖于后天的人文教育，包括语言教育、文学教育、历史教育、哲学教育、艺术教育、道德教育、思想教育、政治教育等内容。

2、人文素养是指人具备的人文科学研究能力、知识水平和内在品质。其核心就是“人文精神”：一种为人处世的基本德性、价值观和人生哲学，科学精神、艺术精神和道德精神均包含其中。

3、职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况（如身体状况等）

4、职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业意识、职业态度、职业技能、职业行为、职业作风等。

为什么要谈人文关怀教育？

一是人的本性的需要。

马克思主义哲学认为内因决定外因，“人的本性需要得到人的承认与尊重，需要得到人的挖掘与激励。正是由于人的本性决定着思想政治工作要注入人文关怀”。

人文关怀的核心就是尊重人、关心人、满足人的需求，而大学生思政教育是培养人成为“四有新人”的教育，二者具有内在的联系，在本质上有很高的契合度。

二是时代进步的需要。世界经济全球化、国际化步伐加快，后现代主义、新自由主义等各种西方社会思潮泛滥，人才竞争日益激烈，我国正处于社会转型、构建和谐社会、全面建成小康社会的关键期。

只有坚持人文关怀理念，高校思政教育才能在复杂的国际国内环境中抓住人的本质，实现人的发展，才能提高自身的实效性，突显自身的价值，才能符合我国发展的要求。

亚里士多德人文主义思想？

亚里士多德是古希腊哲学和美学思想的集大成者，是一位百科全书式的科学家。他的作品构建了第一个广泛的西方哲学体系，包括道德、美学、逻辑、科学、政治和形而上学。亚里士多德美学思想广博精深、影响深广，其中浓厚的人文主义精神对构建“以人为本”的和谐社会的时代追求具有重大意义，还对当代中国教育具有举足轻重的指导意义。本文将从摹仿说、净化说及亚里士多德的文艺功用观来探讨其美学思想中的人文主义精神。

亚里士多德是一位哲学和美学大家，马克思曾称他为古希腊哲学家中最博学广识的思想家，黑格尔也赞其是“古代的黑格尔”。亚里士多德是第一个把自然科学观点和社会科学观点相统一来看问题的哲学家。他对希腊文艺的辉煌成果进行整理和总结，写成了两部美学专著，即《诗学》和《修词学》。其他著作如《形而上学》《物理學》《政治学》等都涉及一些美学问题。他的这些理论著作被后来欧洲文艺思想界视为“法典”，是后世学者开启探讨和研究辉煌的古希腊[_a***_]之路的钥匙，具有重大指导意义，影响深广。

到此，以上就是小编对于思想政治教育注重人文精神的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育注重人文精神的3点解答对大家有用。