培植艺术教育,培植艺术教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于培植艺术教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍培植艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样培养艺术细胞？
2. 培训机构行政岗位职责？
3. 什么是艺术的摇篮？
4. 为什么要建立舞蹈教育学？

怎样培养艺术细胞？

培养艺术细胞就像在一片荒芜的土地上种下一颗***，需要耐心、关怀和正确的方法才能使它生根发芽、茁壮成长。以下是培养艺术感的一些方法：

### 1. 多接触艺术作品

像蜜蜂***蜜一样，你可以到博物馆、美术馆参观各种艺术展览，或是在线浏览艺术画廊。这就像给你的艺术之花浇水，为它提供养分。

### 2. 体验不同艺术形式

艺术的世界博大精深，从绘画、雕塑到音乐、舞蹈和诗歌，像一个五彩缤纷的花园等待你去探索。每种艺术都有它独特的语言和情感表达方式。

### 3. 学习艺术背景知识

了解艺术的社会、历史和文化背景就像是给植物施肥，这能加深你对艺术作品的理解，让你更能欣赏它们的深层美。

### 4. 实践创造

动手做艺术就像是自己动手种植花草，可以通过绘画、塑造、创作音乐或舞蹈等形式，这样才能真正感受艺术的魔力。

### 5. 加入艺术社群

培训机构行政岗位职责？

负责本部的行政管理和日常事务，协助总经理搞好各部门之间的综合协调，落实公司规章制度等。负责公司各项规章制度的修定，制定及检查监督。负责总务管理，沒有后勤的保障，就保证不了生产稳定正常进行。安全保卫，加强对人员进出，职业安全防护等。

什么是艺术的摇篮？

《艺术的摇篮》自2011年起便开始了策划、创作、摄制工作，剧本数易其稿，摄制组足迹遍及北京、上海、江西、浙江、江苏等多个省市，***访了众多南艺校友、老艺术家，收集了大量珍贵的历史资料。该片由江苏省广播电视总台与南京艺术学院联合摄制，南京电影制片厂、南京艺术学院传媒学院、江苏苏影传媒有限责任公司联合承制。

各集风***

纪录片第一集《美术先河》讲述了17岁的刘海粟带领一群年轻人，在一片反对声中创立了上海美专；第二集《闯过风波》中，上海美专遭遇一场危机——由于使用了人体***，校长刘海粟被推至了风口浪尖；第三集《薪火相传》介绍了上海美专历经战火洗礼，不断培育艺术人才，最终演变为今天的南京艺术学院的历史过程

为什么要建立舞蹈教育学？

用舞蹈作为教育一种手段，就像其它的艺术一样是一种工具，而不是结果本身：简、罗素、英国著名的舞蹈艺术曾说：“我们关心的不是培养出技巧表演者、而是怎样通过表演来教导学生，使学生热爱舞蹈，增长见识，具有丰富想象力及培养敏锐的动察力。”

　　舞蹈是一门艺术，它不仅是舞蹈专业工作者的事业和追求，也是舞蹈教育工作者实施教育的根本立足点，舞蹈教育工作者的任务不仅在于提高专业教育的水平，舞蹈也是心理性肌肉运动领域的一门自然科学，舞蹈与运动直接引导了开发与启蒙。因为它们使体力与脑力活动和谐的给合起来，舞蹈教育在这时就为教育提供了完整性，对于每一个人来说舞蹈是与生俱来的，从出生时的手舞足蹈开始，生命就有了它的活力身体的本身是不能与情感、知识、社***分离的，舞蹈教育正好把这些给合起来，构成人的完整性。

　　舞蹈特别适用于教育。它服务教育的各个方面。舞蹈教育和青少年素质教育的主旨是通过创作，训练、表演、对青少年进行德、智、体美的教育，开发他们的潜在能力，为培育社会主义新人打好扎实的[_a***_]。舞蹈训练可以锻炼青少年身体各部分的协调能力，不仅增强对形体美的认同，也增强的感知能力。舞蹈教育可以锻炼和培养青少年们的集体意识，不仅增强青少年的社会模仿能力，也增强他们主动参与社会的能力。舞蹈表演可以培育青少年的艺术美感，美感不仅增强个人欣赏能力，也增强他们对生活的积极想象，热爱和追求。

　　艺术教育应当寓教育乐，始终贯穿于音、舞、美课教学之中。音乐和舞蹈在艺术教育中有其不可替代的作用，两者在艺术教育中也是不可分离的。舞蹈是看得见的音乐，音乐是听得见舞蹈。音乐和舞蹈可以丰富人的情感发展人的想象力，增强人的自信心，自豪感，培养人注意力集中，培养人的协调性以及友好合作的品德。使青少年在接受教育中得到健美挺美挺拔的肢体，高尚的情操，高雅的气质，端庄的仪表，仪态。它能够强身健体、陶冶情操；使我们懂得欣赏美、发挥想象力、并培养思维能力、升华精神生活及扩大社交能力，最终使我们更好的贡献于这个社会。

　　因为感受与想象力是不容易衡量的，所以它们不能用标准考试来评估。我们必须劝说那些评估者：不是每一样东西都可以用计算机标准***试来评估。我们必须劝说那些评估者：不是每一样东西都可以用计算机标准化考试来衡量的；教育的成果并不都是马上见成效的；大部分的成就是来自创造性的思维。

到此，以上就是小编对于培植艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于培植艺术教育的4点解答对大家有用。