思想政治教育的9种方法,思想政治教育的9种方法是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育的9种方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍思想政治教育的9种方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 论语十二章学习态度学习方法思想品德修养分别就这几方面举例？
2. 思想政治学科教学过程的含义、特点？
3. 开展思想政治教育工作的方法有哪些？

论语十二章学习态度学习方法思想品德修养分别就这几方面举例？

【学习方法】【学习态度】和【修身做人】

1【方法】 温故而知新 吾日三省吾身 学而不思则罔，思而不学则殆 学而时习之 默而识之 择其善者而从之，其不善者而改之

2【态度】 三人行，必有我师焉 知之为知之，不知为不知； 见贤思齐焉，见不贤而内自省也； 敏而好学，不耻下问 学而不厌

3【修养】 士不可以不弘毅，任重而道远；岁寒，然后知松柏之后凋也；己所不欲，勿施于人。 贡曰：“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰：“可也.未若贫而乐,富而好礼者也.”子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋,如琢如磨.’其斯之谓与?”子曰：“赐也,始可与言诗已矣.告诸往而知来者.” 子曰：“不患人之不己知,患不知人也.” 曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!已所不欲,勿施于人.”

思想政治学科教学过程的含义、特点？

　　中学思想政治课是普通高中必修课程，高中思想政治课进行马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育，以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活，经历探究学习和社会实践的过程，领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，切实提高参与现代社会生活的能力，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质基础。　　中学思想政治课教学过程的特点主要包括：　　

1．思政教育内容与目的的一致性；　　

2．教学过程的矛盾运动；　　

3．教学过程注重教师与学生的共同参与。

开展思想政治教育工作的方法有哪些？

高以下为基，当应以下为开始，从民，村，镇，县，市直致上面，民，就是普通民众，以食为天，城市里的民众最关心的是保牢自己工作，工资，有了这2样，听谁的基本上无所谓，这就需要居委会的政治正确引导。

在农村，先要把民众民以食为天的特点吃准，像小鸭子一样，只要给吃的，就跟谁，要让这些人，***有事情干，***有田种，要听取这些民众积极的一面，调动他们的积极性，与一些不法商人，村干部，***有胆量去讲理，拼理，从而把地基放平，稳固

开展思想政治教育的方法，总的来说就是要做到理论与实践相结合。

一、关于思想政治理论的教育方法，与其它科目一样，以讲授为主。

二、关于实践的方式,主要有:

1、开展丰富多彩的活动。比如演讲比赛、大合唱比赛等；

2、请英雄人物、榜样人物、模范人物等到课堂作报告；

3、逢纪念日，到博物馆、纪念馆等教育基地参观；

4、若遇到重大的、有很大影响力的***，立即利用这个***对学生进行思想政治教育。就像今年的***肺炎疫情***，可以立即开展“同呼吸、共命运、全国一盘棋”、“不言输、敢于斗争”等方面的思想政治教育。

论做思想工作，我佩服三类人：一，军队的政治委员；二，心理学教师；三，传销“讲师”。

本人也曾做过班主任，就本人心得和大家交流交流。

做政治思想工作，也要备备课的。政治思想工作的对象是谁？为什么要做思想政治工作？工作的深度是多少？做工作的对象有什么兴趣、特点？可能引起共鸣的话题是什么？等等，必须预先调查分析。

然后，找个合适的时间和地点（根据话题和政治思想内容确定），引入引起共鸣的话题，引导对象逐渐进入你设定的政治思想工作内容。一般情况下，效果不错。

为完成“上级[_a***_]”，生搬硬套，照本宣科，搞一言堂，往往得不到良好效果。

另外，有的人做政治思想工作只讲大道理、不讲小道理，或者只讲小道理、不讲大道理，都是不对的。尤其对象是处于心理逆变期的学生。既然要讲理，就得把道理讲清、讲透，要允许质疑、反驳，教育者和受教者地位要平等。相信我，在争论中完成的政治思想工作效果绝对一流一一“真理越辨越明”！

到此，以上就是小编对于思想政治教育的9种方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育的9种方法的3点解答对大家有用。