大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育理论与实践的问题,于是小编就整理了4个相关介绍国防教育理论与实践的解答,让我们一起看看吧。
国防教育与管理的就业方向毕业后可入伍到现役部队任现役干部,可以到党政群机关、企事业单位从事行政管理、公共事务管理等工作,可以到大中专学校和国防教育研究领域从事人民武装和国防教育的管理、教学、科研等工作,其它还可以到中等学校从事基础教育工作。 学生主要学习国防教育与管理的基本理论和基础知识,掌握现代国防教育与管理的手段,接受国防教育与管理的教学与实践的基本训练,具备从事国防教育与管理和计算机***国防教育与管理的能力。学习年限:4年学位:管理学学士学位主干学科:管理学、军事学、教育学 主要课程:管理学原理 、行政学原理、人力***开发与管理、组织行为学、应用文写作、国防教育学、国防动员学、新时期人民武装工作、国防后备力量建设概论、军事技能、军事学概论、军事教学法、教育原理、普通心理学、公共政策、当代中国政治制度等理论课和相应的实践课程。 实践课程:军事训练、社会调查、教学实习、征兵工作等
1.大学生国防教育的意义:
能够增强大学生的民族忧患意识,通过学习投入到实践中,去参军,报考军校等等,提高爱国意识。
2.大学生国防教育的重要性:
(二)高校国防教育有利于培养国防后备人才。
(四)高校开展国防教育是发扬爱国主义精神,自觉履行国防义务。
(五)高校国防教育能提高大学生身心素质和文化素质,培养国防后备人才。
(六)高校国防教育能增强大学生的国防观念。
国防教育在整个高等学校的教育体系中,属于基本[_a***_]的范畴,不仅具有增强全民国防观念,提高全民国防意识的国防功能,而且,对于促进学生整体素质的全面发展,具有很强的综合育人功能。国防教育对学生德、智、体的全面发展有很强的综合促进作用,是磨炼身心的有效方法。开展国防教育不仅有利于学生开阔眼界,扩大知识面,而且有利于学生打破专业学习的思维定势,拓展思维空间,进一步提高自己的创造力和综合思维能力,促进“智育”的发展。
国防教育是为捍卫国家***、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分,包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质,以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。
一、军事教育是指:以教育科学的一般原理、原则为依据,对现役和预备役官兵以及其他受训人员进行军事理论教育和实践训练。
二、军事教育的根本任务是:根据建军原则和战略方针,通过有组织的教育和教学,引导受教育者掌握现代战争基本知识,熟练地掌握武器装备与军事技能,培养严格的纪律、健壮的体魄和良好的作风。
三、军事教育的内容包括:军事训练的形成与发展;军事训练在军队作战、建设中的地位与作用;军事训练的目的与方针、内容与方法、组织实施与制度;军事训练中的思想政治工作;军队院校的领导和教学管理等。
答:军事理论实践课题目可以这样写:
军事理论课主要内容包括中国国防、军事思想、世界军事、军事高科技、高技术战争、综合训练等。军事理论讲的主要是有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。
到此,以上就是小编对于国防教育理论与实践的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育理论与实践的4点解答对大家有用。
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