国防教育教育基地整改通知,国防教育教育基地整改通知书

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育教育基地整改通知的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国防教育教育基地整改通知的解答，让我们一起看看吧。

1. 课外补习班如果被取缔，孩子的学习怎么办？
2. 芬兰元帅曼纳海姆有怎样骄人的战绩？

课外补习班如果被取缔，孩子的学习怎么办？

孩子学习是在学校，而不是校外补习班。如真的取缔，你孩子大有好处，家长也少花冤枉钱。课外辅导，本是任课老师的天职，是老师应尽义务。问题是管理上出了毛病，用管干部的办法来管理教师:坐班、刷脸签到，八小时上满啦，课后老师当然可以不管，额外劳动，收费应该。现硬性规定，在职教师不准搞课外辅导，把学生赶进校外班，教育资本家乐坏了，供不应求，大涨价。建议课后辅导班由学校老师来办，少收费，高质量，有何不好？校外班目的是赚钱。好多教课者连教师资格证都没有，也有人相信，无知。

课外补习班全部取缔，想学习的家庭一定会聘请家教。其实家教一直都存在，古已有之，只是现在补习机构将补习扩大化，社会化，产业化了。既然是产业化，必然要以赚钱为目的，私人投资，不赚钱无法维持补习班的开支，办班者无利润，也就没有了办班的动力。家教这种现象估计是难以杜绝的，只要还有考试，只要有应试教育，家教就必然存在。所以，只要孩子想学，只要家长们还有让孩子补习的意愿，就一定有方法，因为单靠孩子自己学习和依靠家长的监督辅导，几乎是不可能有好的效果的。

课外补习班一直被社会诟病，成为增加孩子负担的罪魁祸首。但有没有人想过，为什么教育部及各级教育部门不断推出严禁法规，且一次次查办，一次次处理相关人员，始终不见成效。存在即合理，那只能证明一个问题，补习班有市场，有其存在的价值！

补课作为学校学习的附加增值部分，其实学习在上游和偏下的同学补课基本没什么效果。对中等学生来说由于接受知识慢做题速度慢，导致很多知识点不理解很多题目不会做，致使问题愈积愈多，成绩始终上不去。补课对这部分还是有作用的。因为他们有比较扎实的基础，如果有幸遇到一个有经验的导师，给予有效的方法指导的话，有可能成绩提高很快。

学校以班级为单位的授课模式，想照顾到每个人绝不可能！如果没有了补习班，家长省了很多钱，但结果只有一个：在学校成绩差的孩子永远没有追上优秀生的机会！优秀的永远优秀，差的永远差！这样的结果，又有多少家长甘心接受？

教育部门不仅要禁止在职教师有偿补课和学校统一组织补课，而且还要禁止校外培训机构开设中小学学科教育的补习班，只有这样才能真正把课外时间还给学生，使学生根据自己的兴趣爱好自主发展，这样培养出来的人才才是具有创新能力的人才，国家科技创新发明创造需要具有创新思维的人才。成天靠补习考高分的学生只能是成为考试的机器。

课外补习班是学校教育和家庭教育的一个有力补充。请看好了是补充而已。如果没有这个补充，学校教育该怎么进行还怎么进行。可能家长的付出就应该多了一点吧。说到底就是家长花钱请人帮自己来教孩子学习。

首先我们要肯定学生之间存在智力发展的差异性。有的孩子可能一开始就学习好。有的孩子到了高中，甚至大学才开始崭露头角。但是不代表这些孩子，他就笨。只不过他的才华比别的孩子展现的晚一点而已。

而那些报班的家长什么心理呢？不让孩子落下。要让孩子比别的孩子优秀。人家在学校正常学习做到了。他没做到课下就开始报班。看起来似乎很公平。但实际上这是不公平的。你家孩子已经多吃多占了。

如果真的把课外辅导班都取缔掉的话。课后辅导的责任就全都压给了家长。那么家长就必须抽出大把的时间来辅导孩子，监督孩子，完成学业。其实别人家的孩子每年辅导班，人家家长就是这样做的。只不过是你花钱，请别人替你做了而已。一旦取缔了，就是你必须该做你做的事情的时候。

总而言之，取缔校外辅导班对学校教育没多大影响。但是家长要拿出大把的时间来陪孩子学习。怎么办？学校不会怎么办。而是家长怎么办？除了工作就是陪孩子学习。自己的业余时间少了，恐慌了。放心吧，付出就有回报。到时候你得到的不光是孩子的成绩，更有良好的亲子关系。

以上纯属个人见解，如有不同，全当放屁。

芬兰元帅曼纳[_a***_]有怎样骄人的战绩？

卡尔.古斯塔夫.曼纳海姆元帅，芬兰三军统帅，1939年冬季苏芬战争时，指挥不足二十万芬兰部队，同有着陆空优势的强大的苏联红军作战，(苏军以五十万兵力，1500辆坦克，1000多架作战飞机），时年七十多岁的曼纳海姆充分利用熟悉地形的优势及“曼纳林防线”同苏军展开游击战，最终以伤亡二千多人的代价，歼灭苏军崔可夫的两个师接近三万人的骄人战绩。此战至使斯大林颜面尽失，总指挥苏联元帅伏洛希罗夫被降职，苏联被开除出国际联盟。虽然后来，苏联元帅铁木辛哥以百万之众迫使芬兰签订城下之盟，苏联得不偿失，而且将为后来的二战增加了一个敌人，但曼帅的功绩被芬兰人民永载史册。

1917年12月6日，就在苏俄创建后不久，芬兰参议院在德国的支持下，正式宣布独立建国（此前百余年间遭受沙俄的统治）。苏俄不甘心放弃芬兰，遂在1918年初支持由芬共领导的红军发动叛乱，意在夺取***。内战持续5个多月，最终，由军事委员会***曼纳海姆领导的白军击败红军，并收复全部国土。

由于功勋卓著，曼纳海姆在同年12月被推举为摄政官，成为芬兰的统治者。然而，在次年7月的首届总统选举中，曼纳海姆却意外地输给政敌斯托尔贝里，遂一气之下退出政坛。此后十余年间，曼纳海姆致力于从事慈善事业，曾长期担任芬兰红十字会***，并筹建曼纳海姆儿童保护协会，直到1931年才重返政坛。

1931年，由于芬兰与苏联之间的关系持续恶化，爆发战争的可能性越来越大，因此，曼纳海姆接受总统斯温胡武德的任命，出任国防委员会***，负责整顿军队，构筑针对苏联的防御工事。曼纳海姆就职后，即刻着手在苏联进攻芬兰的必经之路-卡累利阿地峡构建防御工事体系，史称“曼纳海姆防线”。1933年，曼纳海姆被晋升为陆军元帅。

虽然“曼纳海姆防线”固若金汤，但对于曼纳海姆来讲，维护芬兰领土完整最好的办法，无疑是跟苏联维持和平关系，否则以芬兰羸弱的实力，根本无法支撑起一场全面战争。因此，当苏联在1939年10月提议跟芬兰交换部分领土，以消除后者对其第二大城市列宁格勒构成的安全威胁时，曼纳海姆请求议会接受建议。

曼纳海姆是个值得尊敬的人（我去过他芬兰的故居），无论是私品行，还是作为芬兰政坛领袖、芬兰军队统帅时的职业素养和公德，都值得赞叹。不过作为中国人，表示适度的敬佩也就可以了，对于中国来说，这个人是一个敌人，哪怕他值得尊敬，也是个值得尊敬的敌人。在沙俄一战后期，资产阶级二月革命以前，芬兰还属于沙皇俄国统治，曼纳海姆作为俄国军官参加过日俄战争，这不算问题，问题是日俄战争之后，他负责过新疆到兰州，兰州到北京的军事路线侦查，以及中国政治军事能力，社会状况的调查，中国受日本影响的状况调查，为沙俄入侵中国做好了决策所需的前期准备，具体情况不是很清楚，不过以他的能力和军事素养，会弄走什么层次的情报，对我国有何等危害，我们应该心里有数的。作为个人成绩的话，这份情报也是值得他骄傲的。后来沙俄发生二月革命，以及紧接着的十月革命，成了苏联，同一时期芬兰也独立了出去，苏联建立之后，我们所知的是有一段跟白匪军战斗的阶段，中立的说，是白卫军，其中就有芬兰，有曼纳海姆。作为曾经的沙俄军官，曼纳海姆日俄战争、一战都参加过，又作为白卫军跟苏联红军战斗过，所以无论对沙俄军队，还是红军，他都非常了解，对苏联这个大联盟也深知厉害，如同一战后期，苏联要退出战场，跟德国人和谈，德国提出五十万金马克的赔偿，一向激进的列宁选择同意，但他的同志们不同意，反倒认为列宁懦弱，结果后来干不过德国人，还是要和谈，却赔了四百万金马克一样，曼纳海姆对苏联提出跟芬兰换地的要求，也是同意的，但是勇敢的芬兰议会也是认为曼纳海姆懦弱，选择了战斗，当然了，后来结果大家也知道，芬兰军民在曼纳海姆带领下，打出了漂亮的战斗，给苏联红军以重创，可是有什么用呢？自己还是牺牲很多人，以损失百分之十的国土认输，有人说没有曼纳海姆，芬兰都失去独立了，对的，是这样去，但是一开始就听曼纳海姆的，何苦摊上这么一场虽败犹荣的战事？

曼纳海姆被称作“现代芬兰之父”，也是芬兰唯一的芬兰元帅，不同于一般的陆军元帅等军种元帅，曼纳海姆是整个芬兰军队的元帅，或者说是整个芬兰的元帅，由此可见曼纳海姆在芬兰人眼中的地位有多高。曼纳海姆能够获得这些无上的荣耀是因为他先后三次率领芬兰军队为了芬兰的独立而战，并最终让这个新生的国家生存了下来。

第一次战争是在1918年初，当时芬兰刚刚脱离俄国独立，受俄国十月革命的影响，芬兰国内也出现了一批支持效仿苏俄建立苏维埃***的人士，他们得到了斯大林的支持，建立武装力量公开推翻现有的芬兰***。当时芬兰刚刚独立，并没有自己的军队，甚至连警察部队都刚刚开始组建。就是在这种危机的情况下，曼纳海姆临危受命，组建芬兰***军，镇压各地的武装***，芬兰内战正式爆发。经过数个月的激战，曼纳海姆的***军最终获得了最后的胜利，此前驻扎在芬兰的苏联红军也全部撤离，芬兰迎来了真正的独立。

1939年芬兰再次面临严重的安全危机，苏联和德国联手灭掉了波兰，波罗的海三国也被苏联纳入其势力范围，不久苏联对芬兰也提出了割让领土和同意苏军驻军要求，这相当于让芬兰成为苏联的附属国，自然遭到了芬兰的拒绝。苏军随即对芬兰发起了入侵行动，这场战争的结局在一开始就已经注定，仅有3个师又1个旅约3.3万人的芬兰军队要面对拥有150万人组成的100个师的苏联军队，而且苏军拥有9000辆坦克和10000架飞机，芬兰军队的坦克和飞机聊胜于无。但是在曼纳海姆（已经是陆军元帅）的指挥下，芬兰军队给予苏军以沉重的打击，苏军在面对弱小的芬兰军队伤亡达到了30万人，所以尽管芬兰军队最终失败了，但是他们却赢得了世界的尊敬，包括他们的对手苏联，曼纳海姆也由此名声大噪，连***、斯大林都敬佩这位统帅。

第三次战争就是苏德战争爆发时期，芬兰加入了德国的轴心国阵营，一起对苏联的入侵。客观上来看，芬兰并不算是入侵行为，它只是想收回1939年被苏联强硬夺取的本该属于芬兰的领土，在收回这些领土后，芬兰军队基本就转入了防御，并没有做进一步的入侵。从这里也可以看到芬兰这种夹在大国之间的无奈，它必须在德国和苏联之间做出选择，否则就会像波兰那样被德国和苏联联手消灭。随着东线局势的逆转，德军已经出现颓败之势，1944年苏军对芬兰军队发起了全面的进攻，芬兰***一度同意让德军入境抵抗苏军的进攻。但是曼纳海姆已经深刻的认识到德国已经大势所趋，在他当选总统后，及时的选择废除和德国的协定，和同盟国展开政治谈判，尤其是苏联。由于苏联的重心仍在全力打败德国身上，对于芬兰也无暇顾及，遂同意了芬兰的签订和平条约。最终芬兰保住了自己国家***的完整，没有向中欧的那些国家那样被并入苏联。

这三场战争都关乎芬兰的生存，芬兰军队在曼纳海姆的率领下最终保住了这个新生的国家，尽管他们遭遇了许多军事上的失败，但是仅就这一点，曼纳海姆也足以被称为“芬兰第一人”！

到此，以上就是小编对于国防教育教育基地整改通知的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育教育基地整改通知的2点解答对大家有用。