幼儿教育不易,幼儿教育不应该什么化

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育不易的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育不易的解答，让我们一起看看吧。

1. 现在生孩子容易，为什么教育孩子那么难呢？
2. 国内小学教育存在那些弊端，该如何改善？
3. 我女儿二年级，经常记不住字词，反复听写都要错，短文也理解不到意思，该怎么办？

现在生孩子容易，为什么教育孩子那么难呢？

生孩子容易。教育出一个好孩子是很难。母亲十月怀胎，宝宝在肚子里不会喊不会闹，生宝宝时有人帮接生，说来都是比较容易。当宝宝出生后到了2岁时，有时候不顺宝宝的心意就会哭闹，宝宝也懂提小小要求了，如果真想培养出一个好孩子，在孩子3岁时候必须立好规矩，有规矩就成了方圆，孩子不容易犯错。古人云：父母就是孩子的一面镜子，第一任老师。父母在教育孩子的同时，也要带动孩子一起学习，父母千万不要因一点小事就吵吵闹闹懒懒散散，在不好的环境中孩子是受极大影响的，常言道：聪明的孩子都是在良好的环境中成长，所以是父母决定着孩子的脾气和性格。想教育出好孩子，首先父母要和孩子多交流多沟通，和孩子成为好朋友，只有这样孩子就会听话，才能教育出好孩子。

教育好自己的孩子是你一生最重要的事！在这个过程中，家长却是孩子一生的影响者。受父母的影响非常大，也就是家庭教育， 让孩子有良好的品行、良好的生活习惯、做人的道理、坚强的意志……都需要父母去培养。父母起到好的表率作用，孩子就会模仿。夫妻和睦、家庭和谐，孩子在充满爱的环境下成长，肯定是优秀的、阳光的！

生孩子所需要的条件有限，健康的身体，足够的金钱，甚至现在保险都可以报掉很大一部分费用。

养孩子仅仅有这些是不够的。

孩子就像是一棵小树苗，却远远比小树苗更要花费心思。

在孩子还是小婴儿的时候，话也不会说，大动作也不会，各种不舒服也只有靠哭声来解决。这就需要大人万倍的细心耐心，吃太饱不行，饿着也不行；穿太暖不行，少了更不行。甚至有些高需求的宝宝，一天到晚的需要抱着，要给足安全感。

孩子长大一点，就不止吃喝拉撒，他们的需求多了起来，随着年龄的增长，需求也是日子增加。需要陪伴，需要立规矩，需要学知识，需要更多的关怀与爱，需要尊重，需要自我实现。

在孩子成长的过程中，大人也在随之成长。作为一个独立的生命体，他们有自己的主观意识，大人既不可过多干涉，又不可撒手不管，这中间的度也是需要好好把握。

个人感觉教育孩子比教育自己还要困难。

尤其是现在的孩子，信息接触面广，甚至比大人知道的东西还要多，个性又强，更是增加了教育难度。

总体上说，生孩子容易，养孩子难。养孩子容易，教育孩子难。前行障碍多，祝愿各位家长能够过关斩将，顺利通关。

对于这个问题，我这个两个男孩的妈深有体会。我们家的模式一开始是我负责两个孩子的吃喝拉撒和学习，差不多是孩子的全部事情了，孩子爸只负责饭后的短时间陪玩。后来我一看，这样不行呀，我要累死了，人家快活着呢。正常情况下人一累心情肯定不好，情绪不好直接影响到对孩子的说话口气，对孩子的耐心，对孩子的引导上都不够用心和理智。现在我们家的模式是我负责孩子的吃喝玩，孩子爸不但负责两个孩子起床后洗漱的督促，饭后洗澡，还负责两个孩子阅读习惯的培养，大宝宝学习的规划和辅导。孩子爸一参与进来，我陡然间就感觉轻松多了，每天心情美美的，和孩子在游戏中谈谈为人处事方式技巧，人生哲理。和孩子谈谈双方最近看了哪些书，都有什么收获。我觉得妈妈在这些方面是强项，心情好看什么都是美的，这也直接影响到整个家庭的氛围。希望我们家的相处模式对您有启发，谢谢！

这个问题问的好，我们都面临这个问题，家里都有孩子，怎么让孩子将来比我们强，怎么能出人头地，也成了头疼的事。

首先我认为宝宝的成长因该从多方面来发展，学习再好就真的能适应这个社会吗？第一宝宝要有一个健康的身体。培养孩子不挑食，早睡早起的好习惯。

其次是学习，家里要打造一个学习的氛围，大人要多看书，多聊一些这方面的话题。现在成人也要不断学习，所以在家里打造一个学习的氛围，孩子就会被感染。你天天下班吃完饭就是看电视，玩手机，孩子也想看动画，玩手机。

多和孩子聊天，沟通交流，你要了解孩子的思想动向，解决孩子心里问题。

多给孩子布置一些小任务，让他完成，包括购物，做家务，做一个爸爸妈妈的小助手，培养孩子的社会适应能力。

国内小学教育存在那些弊端，该如何改善？

国内小学教育主要弊端是学生死记硬背，城市教育还是不错的，广大偏远山区小学教育就是让学生死记硬背，这主要是教师的教学理念不高，这样抹杀了孩子们的创造性和创新性思维。小学教育是一个启蒙学习阶段，应该要培养学生有独立思考和独立创造的能力，这对以后学习是有非常重要的关系。

小学教育弊端较明显的在于:

1、从事教育的人和人的理念滞后；

2、指挥棒的挥舞中，评价不够多元、科学；

3、教育导向不具稳定性，从应试教育到素质教育又到核心素养等，而升学率这一评价要素一以贯之；

4、教师少了职业幸福感，学生学得不快乐。

改善:

1、 加强学习，开拓视野；

2、 健全评价体系；

3、 人文关怀，提升教师职业幸福感；

4、 快乐学习，全面发展。

第一，统考。尽管上边明文规定不准统考，不准排名次。但下边会用另一个词汇——“调研”来代替统考。说是不统考就[_a***_]一把硬的尺子来评价教师。考什么教什么就成了学校教育的主旋律。

第二，宏观上有法不依。比如，评价学生是教师应有的权利，但统考剥夺了教师的这个权利。属于教育法规定的统考只有高考和中考，县、乡级组织的统考是没有法律依据的，但在我们中国大行其道，原因是我们的基层教育执法者创造了“统考评价体的系”，并视为法宝。

第三，微观上无法可依。小学怎么办，制度怎么样，课程怎么设置，校长怎么管，教师教什么，怎么教等都没有章程。无论过去，现在和将来，学生在小学这个年铃应接受的基本教育应该是不变的，这就是规范，可我们现在没这个规范。教育行政的决策者们根据自己的需要随时参与或者改变学校的教育。校长，教师在不切实际的高压下，会想方没法做表面文章以保障自己的利益。这就是我们学校如同1958年的***时期一样，随时可看到皇帝的新装。

解决问题的办法是不但要从宏观上制定教育法、教师法、考试法；还要从微观上制定小学办学条例，学校管理章程，校长、教师的教育行为规范等。

总而言之，以法治教，是教育的根本出路。教育行政与学校教育明哳分开，教育行政只负责监督落实教育的法律法规，不能参与教育教学活动。各司其职，各负其责。

现在国内小学教育最大的弊端就是胡扯八道的快乐教育。快乐教育如果换成我们工作的话，是不是可以说成快乐工作呢？

我们可以看一看有几个人可以热衷于自己的工作，我们不排除一些工作狂对于工作的执着，但是对于工作执着的背后，他有快乐吗？更多的是一种社会责任感，更多的是一种对家庭的负责，因为不工作就没有收入，没有收入的话家庭就会生活质量大打折扣。

所谓的快乐学习，我想也只有几个孩子能够实现，就是作业不经常完成，老师不敢批评的孩子，这样的孩子整个童年应当是充满了快乐，充满了喜庆。

对于大多数家庭来讲，孩子回家的第一件事是写作业，但是孩子真正希望的是什么肯定不是写作业，所以说快乐教育是中国现在最大的一个谎言，如果家长按照这种思路来培养自己的孩子的话，那么您的孩子肯定是社会的地方，除非你家里自己有矿，孩子的素质比较高，能够阅读一些其他的知识来提高自己的以后社会中的地位。

谁相信快乐教育谁将沦为社会底层，除非像，高晓松那样的家庭背景。

教育部门的大代们：

小学学校从来没有把 中考、期未考的试卷发给家长。不知道是学科哪一方面弱、缺。

难道是国家教育5A级机密吗？！！！为什么总是摞着藏着！？就算是回收环保废品也给家长每次测验的最大知情权。应公平、公开、公正…

我女儿二年级，经常记不住字词，反复听写都要错，短文也理解不到意思，该怎么办？

巧记词语，让你语文选词对错题次次拿满分

宁乡小轩

3天前 · 中学教师 教育领域创作者

说到词语正误的选择题，教了好几年镇上初中的我还是无法理解，如今的孩子们，怎么了？拼音不会，词语不懂，偏旁不清，所以往往最容易得分的两道题，在他们有些同学的心里竟然觉得难于登天，经过无数次的思考，我总结了一些巧记词语的方法：①如何区分“戍，戌，戊”，一看到这三个字，这么相近，怎么区分呢？可以把它们记为“点戍横戌，戊中空”这样一来，三个字很快便记牢了。②“燥，躁”傻傻分不清，巧记来帮忙！可以记为“干燥防失火，急躁必跺足”这样一来，这俩字也没啥难的了。③“狼藉，书籍”难区分，这两个字，一个草字头，一个竹字头，结合意思巧记，狼藉的“藉”，这一词也在朱自清的背影里面出现过“满院的狼藉”这个跟草有关，形容很乱，到处都是，而“籍”则是竹字头，以前的文字都是写在竹子上的，所以成为“书籍”，这样一来，很多难懂的字词都可以有法可循，攻破他，并获得满分，就是轻而易举的事情了

到此，以上就是小编对于幼儿教育不易的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育不易的3点解答对大家有用。