中国德育教育思想史,中国德育教育思想史心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国德育教育思想史的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中国德育教育思想史的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国最早德育著作？
2. 在大学中的教育学都能学到什么知识？掌握什么技能？

中国最早德育著作？

《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。

一般认为是战国晚期思孟学派的作品，据郭沫若考证，作者为乐正克。其文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系，比较系统和全面地总结和概括了中国先秦时期的教育经验。

中国社会科学出版社最近出版了武汉大学黄钊教授撰著的《中国古代德育思想史论》（以下简称《史论》）一书。该书以唯物史观为指导，以传统德育学说为研究对象，对中国古代（从先秦至***战争前夕）不同历史时期、不同学派、不同思想家的德育思想，作了深入的发掘、总结，从而系统地论述了中国古代德育思想发生、发展与演变的历史，不失为一部中国古代思想史研究中独具特色的优秀力作。

在大学中的教育学都能学到什么知识？掌握什么技能？

教育学属于国家一级学科，是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。在大学的教育过程中，主要学习以下课程：教育学原理、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、社会心理学、德育原理、教育统计学、教育测量、三笔字、教师职业道德、中国教育史、外国教育史、教育思想史、教育社会学、教育评价学、教育社会学、教学论、学校心理咨询、管理学、学校管理学、教育法学、微格教学、教育哲学、教育研究方法、比较教育学、专业英语等。

到此，以上就是小编对于中国德育教育思想史的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国德育教育思想史的2点解答对大家有用。