大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育日国防形势的问题,于是小编就整理了4个相关介绍国防教育日国防形势的解答,让我们一起看看吧。
一、
积极学习国防教育理论,理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念,才可能积极学习国防知识和军事技能,主动旅行国防义务.无防不立,民无防不安,国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计,国防与中华民族每一个成员息息相关.
二、
从近代历史很容易的可以看出,落后就要挨打,不团结,不爱国就会面临亡国灭种的危险
国家兴亡匹夫有责,作为大学生,作为华夏子孙,我们要用自己的身躯捍卫我们的国土
三、
认识世界,认识现实
国防教育是为捍卫国家***、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。现当今国际形势下,我国越来越重视国防教育,日前教育部公布了1430所学校为“国防教育特色学校”,其中高职高专与本科院校为61所,其余均为中小学,可见爱国情怀的建立还是需要从娃娃抓起。
一、公民的国防义务:
1、履行兵役的义务
2、 维护国家统一和安全的义务
3、 保护国防设施的义务
4、保守国家军事机密的义务
5、接受国防教育的义务
6、支持和协助国防活动的义务
二、公民的国防权利:
1、褒扬抚恤。革命烈士或因公牺牲、病故的现役军人的家属由***发给一次性抚恤金,并对其无工作的父母、配偶和未成年的子女发给定期抚恤金。
2、优待。对革命烈士家属、牺牲病故军人家属、现役军人及其家属,革命残废军人和退出现役的军人,从生产、生活和社会***诸方面,给予照顾和优待。
其实孔子的一段话就很好地回答了这一问题。“子贡问政。子曰:‘足食,足兵,民信之矣。’子贡曰:‘必不得已而去,于斯三者何先?’曰:‘去兵。’子贡曰:‘必不得已而去,于斯二者何先?’曰:‘去食。自古皆有死,民无信不立。’”这句话翻译过来就是:“子贡向孔子请教治理国家的办法。孔子说,只要有充足的粮食,充足的军队以及人民的信任就可以了。子贡问,如果迫不得已要去掉一项,三项中先去掉哪一项?孔子说:去掉军队。子贡又问,如果迫不得已还要去掉一项,两项中去掉哪一项?孔子说,去掉粮食。自古人都难逃一死,但如果没有人民的信任,什么都谈不上了。”
如何让人民信任你,这就是教育的最大作用。让民众了解***所做的一切,自然就能产生信任。有了信任,民众才会有为国分忧,为国奉献的动力。否则,上下离心离德,即使掌握了最强大的武器,在外敌面前都是不堪一击的。所以,教育是最强大的国防,没有错。
至于说其廉价,我觉得要从另一个角度思考。孔子说:“道之以政,齐之以刑,民免而***;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”用***、刑法这些暴力手段来引导规范民众,民众免于刑罚但无羞耻之心,而用德行礼仪来引导规范,民众不仅有了羞耻之心并且能够检点自己。而中国作为五千年的文明大国,德行礼仪早已与我们的生活息息相关,只要遵循传统文化的精髓就能实现,自然廉价。但是,有些人为否定而否定,为宣扬自我而否定基本价值观,这些人大都还有高知背景,这就是教育的失败,特别是一些高等教育的失败。我们必须牢记教育之本,而绝不能为求新求奇而丧失它。
到此,以上就是小编对于国防教育日国防形势的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育日国防形势的4点解答对大家有用。
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