教育艺术指的是,教育艺术指的是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育艺术指的是的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育艺术指的是的解答，让我们一起看看吧。

1. 有人说家庭教育是一门艺术，请问艺术性体现在哪些方面？
2. 儿童美术与儿童美育的区别是什么？

有人说家庭教育是一门艺术，请问艺术性体现在哪些方面？

每个家庭，其实都是一所学校。家庭教育的艺术性，主要体现在：

1.让孩子懂得爱，这是家庭教育的根本所在，其实任何教育都是“爱”的教育，在家庭中，父母要以身作则，夫妻之间要互敬互爱，让孩子感受到温馨和谐；父母爱国家、爱社会、关爱他人、热爱大自然，潜移默化中，孩子就会懂得“爱”。

2.让孩子有教养，有教养的核心—懂得尊重，父母要互相尊重对方，不要动辄贬损对方，更不要在孩子面前贬损别人，在公共场合，父母除了以身作则，还要注意要求孩子：多考虑别人的感受，不要以自己为核心。培养一个有教养的孩子，会使孩子受益终生，也是对社会负责。

家庭教育，看似简单，其实，是需要每一个家长仔细琢磨的一门学问，每个家庭都有自己的具体情况，孩子们的情况也千差万别，但我认为，如果做到了以上两个方面，就成功了一多半。

（图片来自网络，如有侵权，请联系删除）

我不懂得大理论，谈几点自己的体会。家庭教育是一门艺术，也是一种责任。我们家孩子小的时候，一直在云南的姥爷姥姥身边，过着无忧无虑的幸福生活。当小孩上学读书到二年级，我发现小孩对功课不是很兴趣，姥爷姥姥也不在意，只是一如既往地给小孩百般溺爱，小孩能够正常上学正常回家就好了。这不利于小孩的成长的。于是，我决定立即将小孩接到身边上学，发现她的作业经常没做完，还显得一副无所谓的样子。我告诉她，做好作业可以加深对知识的理解，通过做作业促进知识的“消化"。在耐心教育引导的基础上，我带她到同学家走访，看同学的作业。慢慢的她懂了，像同学那样认真做好作业。过一段时间，学习成绩进步很快。

到高三的时候，小孩告诉说，有同学老是抄她作业，总是受老师表扬，内心不平衡。我告诉她，不要在乎老师表扬，抄作业是不好的习惯，少壮不努力，老大徒伤悲，自己不学习，将来害的是自己。高考揭晓，抄作业的同学名落孙山，我小孩順利进入一本。

大学毕业，小孩和她的同班同学一起被同一家用人单位作为预选录用对象，可名额只有一个。她想到，如果最后面试，主考官问同学的表现该怎么回答？心里很矛盾。我们告诉她说，应该实事求是的说，鼓励她多介绍同学的优点和长处，绝不能去贬低別人。她说，那样自己就没有优势了。我们引导说，工作岗位重要，人品更重要。不能靠贬低別人来抬高自己，那样，即使得到想要的工作，也不是很光荣。她照做了，最后还是她被录用。

现在，小孩工作很顺利，与周围人员关系融合，很开心。如今回想起来家庭教育的方式方法对孩子的成长非常重要，引导的好​，小树能长成大树，否则，误入岐途悔之晚矣。

1.家庭教育是一门艺术，看到这个话题，让我想到了很多，因为之前没有去想过多的延伸，现在想想话还是很有道理的，艺术是什么？艺术就是创造，艺术就是有很多无限的可能，艺术就是给人带来很多具有美感和人生价值，艺术也是一条路，教育就含有很多种的方向性，而家庭更有更宽广的意义和无限的空间。

2.我们想想人在妈妈的肚子里的成长，和一个孩子从出生到长大就是一门艺术，家庭，就是诞生艺术的地方，人的吃喝拉撒睡也是一门艺术。家庭里每个人都有每个人的形态和生活方式和演绎方式，也许你在家里是生活朦朦胧胧的，也有的生活得很美的，也有生活的很邋遢的，不管你是什么样子的？本身都是一种艺术

3.家庭教育就是父母对孩子的教育和影响，这就表现在家庭的生活里，方方面面。孩子出生从什么都不懂，到长大成人，成才，这一过程就是艺术的体现，有的人成为了歌唱家，有的人成为了舞蹈家，有的人成为了画家，有的人成为了书法家，科学家、漫画家、设计家、研究家、作家、人家、收藏家、冒险家等等，没有想不到的，只有做不到。

4.之前对家庭教育的认识，没想到这么多，想到最多的就是家庭氛围对孩子的影响，父母的态度，心态，脾气，情绪，人格等对孩子的影响，孩子成长和家庭教育之间的重要性。

有人说家庭教育是一门艺术，自己知道的这个人是苏联教育家A•马尔库沙说得：“.教育只在某种程度上是一门科学，而在更大的程度上讲是一门艺术”

教育是一门科学,科学需要求真;教育是一门艺术,艺术需要创造。对于科学可能更需要科学家专家来阐述更好，而自己只是想分享一些自己教育孩子的经验，如果就创造性来说，自己觉得还是有一点与众不同，称不称得上艺术，只能是各位体会了。

性格是最重要的，培养起来也需要点创造性。

自己认为培养孩子有一个好性格是最重要的事，也有专家说性格决定命运，性格如何如何会怎样怎样，反正会有很多理论，自己想的到没有这么复杂，首先相信每一个父母最希望孩子的，就是有一个快乐的童年，快乐的一生。

再者，通过自己的人生大家可以有这样的体会，每个人的一生都存在这太多的未知，太多的变化，没有人说拥有知识，智慧，能力或者是财富，成功，甚至家长很成功可以把孩子一切都安排好，孩子就一定会快乐。

而能够让孩子做到最大可能快乐的，只有孩子无论面对任何的挫折困难痛苦，孩子自己可以笑对，可以乐观的面对处理，孩子才能是真正的快乐。

原来的说法应该是教育是一门艺术。随着知识更新的速度越来越快，我们现在越来越强调终身学习，对每一个孩子的学习能力要求也会越来越高，教育研究的推进速度也越来越快。

整体来说，我们的教育发展经历过几个[_a***_]：

第1个阶段强调刻苦努力。头悬梁锥刺股的刻苦努力成功案例激励我们不断的鼓励孩子，通过自身的刻苦努力不断提升自己的学习成绩。但是现实中也有一些同学非常刻苦努力，但是成绩就是不理想。

第2个阶段强***育是一门艺术。越来越多的教育工作者发现，通过自己的一些方法和技巧，可以有效调动孩子的学习兴趣，从而有效提升学习成绩。但这些方法和技巧也不是对每一个学生都通用的，可能也只对部分孩子比较适用。艺术是没有一个统一的标准来衡量的，所以教育是一门艺术，更好的诠释了这种不确定性。

第3个阶段强***育是一门科学。随着全球范围内对老科学研究的重视，大脑的很多奥秘被逐步的揭示出来，所以为教育是一门科学奠定了基础。按照科学的规律，那么对每一个孩子都会有很好的帮助和促进作用。这是我们现在正在努力的阶段。

第4个阶段强调尊重孩子的天赋，根据孩子的天赋优先发展。不得不说每一个孩子都有其独特的天赋，所以我们说尊重每一个孩子的个性和天赋因材施教。每一个孩子生下来，他的天赋就是固定的，做自己天赋方向的事必然事半功倍，相反，则困难重重。而且不同的天赋决定了他的学习方法和学习策略也不同，所以同样的学习方法，很多高考状元分享了以后多数人照搬过来发现效果不理想，只有少数跟这些高考状元天赋一致的孩子迁移过来以后效果会非常理想。

每一位教育工作者和家长可以对照一下，自己目前的教育思维停留在哪一个阶段，教育的改变要从教育观念的转变开始。

儿童美术与儿童美育的区别是什么？

一、儿童美术就儿童的美术，美术是美育教育的重要组成部分，而美术当中最重要的组成部分就是绘画和手工，通过这些具体的技术，情感和审美的挥洒，潜移默化的熏陶了孩子，提升孩子的技艺水平、心灵情感、审美品质，从而提升了孩子的美育教育。二、儿童美育教育的内容非常多，那是一个大的综合的概念，凡是提高人的审美素养的都是美育范畴，主要包括艺术美，社会美，自然美，技术美。而美术，音乐，歌曲，舞蹈，戏曲，影视等等从视觉，听觉，思想內涵，情感，各个角度提升人的审美，都属于艺术美育。

到此，以上就是小编对于教育艺术指的是的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育艺术指的是的2点解答对大家有用。