思想政治教育的制约性（思想政治教育的制度）

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本文目录一览：

• 1、思想政治教育的特殊性是什么
• 2、谈谈中学生思想政治教育过程基本规律
• 3、高校思政_高校新生思政教育工作存在的问题及其成因分析
• 4、如何加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作

思想政治教育的特殊性是什么

思想政治教育具有鲜明的政治性、意识形态性；很强的渗透性；显著的民主性和主体性。

后喻文化时代大学生思想政治教育的特殊性美国著名文化人类学家米德在其名著《代沟》中提出，从文化传递的角度可以把人类文化的发展分为三种基本形式：前喻文化、并喻文化和后喻文化。

思想政治教育课程属于思想性质的课程，它主要利用事实来进行思想教育，政治教育，让孩子们如何选择正确的人生观，价值观，实现自己的价值。

谈谈中学生思想政治教育过程基本规律

1、思想政治教育过程的基本规律是指思想政治教育的主要因素之间的本质联系及其矛盾运动的必然趋势。

2、双向互动规律。内化外化规律。协调控制规律。

3、用思想政治教育过程的规律作为思想政治教育的规律。把思想政治教育的任务、目标、原则、功能等具体内容演化为思想政治教育的规律。 将西方行为科学、心理学和人格理论的规律转移为思想政治教育的规律。

高校思政_高校新生思政教育工作存在的问题及其成因分析

总之，新生思想政治教育在财力、人力、评价机制等保障不到位、不健全，对加强和改善新生思想政治教育工作以及今后的学生工作都有直接影响。

思政课教学存在的问题：教学内容的形式性，缺乏现实性。目前，思想政治理论课的教学内容未能有效解读社会现实，特别是未能运用马克思主义的立场、观点、方法去解释社会现实中的负面现象。教学方法的单一性。

摘要：很多大学生都是团员身份，是党员的重大来源，因而团建与思政教育的结合是十分必然的。但是中国高校在团中建渗透思想政治教育的工作存在不少有待解决的现实问题，这些问题表现在方方面面。

一般来说，思想政治教育工作不仅包含学生的思想工作，还包含学生的心理工作。

课程思政存在的问题如下：教学观念是教学实践活动的出发点，其好坏直接影响着教学活动的质量，影响着教育的效果。

如何加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作

1、要做好大学生思想政治教育应注重做好以下 几方面工作：加强辅导员队伍建设 加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程，需要调动学校和社会等各个方面的力量。

2、以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。加强民主法制教育，增强遵纪守法观念。

3、面向新时代、迎接新挑战、抢抓新机遇、敢有新作为，现就加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作提出如下实施方案。

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