延展国防教育,延展国防教育的措施

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于延展国防教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍延展国防教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 铜镜映无邪扎马尾解析？
2. 有人说中小学的学生负担重是目前的普遍现象，应该如何给学生“减负”？
3. 你有参加过城市漫步吗？是否喜欢这种旅行方式？
4. 如何看待小国圣马力诺？

铜镜映无邪扎马尾解析？

解释：古时候人们梳妆用的是铜做的铜镜，里面反射出一张青春无邪的脸庞，扎着马尾辫，俏皮可爱。

“铜”的意思为一种金属元素，富延展、导电性和导热性都很强，它的合金是电气、机械和国防工业的重要原料，如紫铜；引申含义为（铜钱的臭味，用以讥讽唯利是图的人，如“浑身铜铜”）、铜墙铁壁十分坚固，不可摧毁的事物。

“扎”的意思捆，缠束，如扎辫子、扎腿；引申含义为把儿，捆儿，如一扎线。

有人说中小学的学生负担重是目前的普遍现象，应该如何给学生“减负”？

目前，教育部负责人表示，学前教育是新时期中国发展最快的部分，也是当代中国教育问题最多的部分之一，中小学生如何合理减负，早就成为了社会热点话题。

有报道称，这些年，各种成功学，培训机构广告泛滥，带来的是家长对孩子的期望越来越高，孩子的负担也随之越来越重，学校的教学秩序乱了。专家建议不要听信那些似是而非的观念，要按照教育规律办事，按照学生身心健康规律来办事，让中小学生健康快乐的成长。

未来要学校合理减负，主要加强科学管理，把减负的任务落实到学校教学的各个环节，完

善学校考试制度，建立综合素质评定办法，不要以分数高低对学生区别对待，还可以鼓励学生家长参加培训，树立健康正确的育儿观，成才观。

希望中小学生减负早日实现。

怎样减负？只要取消应试教育就减负了，没人愿意学那么多知识，有的一辈子都用不上，想干什么学什么。可是高考不行呀，要成绩排名，除非你根本不想考大学，想学就学，不想学就当减负了。只要想上重点大学，每个人都要求加负，生怕学少了，知识面不广，影响成绩。

第一，我们处在这样一种高考制度下，家长为了孩子，孩子为了自己。某一个人或学校不敢减负，减负就等于减升学率，就等于减少上重点大学的机会。

第二，国家也没有好办法，改革这么多年，为什么高考没改？就是因为高考对每个孩子都是公平的。穷人家的孩子成绩好一样上重点大学。人生唯一的公平机会，想考大学的人不愿减负。如果制度不改，没法减负！

有人说砍掉一些学科，还有人说把英语从必修课里开除，但是可行性大吗？你们怎么认为？

如果高考能改变人生，我宁可增负，高考是最简单，最省钱的成功之路！

別人都在加负，你还要求减负吗？

能别在提“中小学减负”了吗？

现在的问题是即便学校减负，众多家长也不会同意！
能够同意的家长往往都是具有一定的不可***行性——要么条件好孩子不需要在国内接受应试选拔，要么无知者无畏。

面对“中考”
、“高考”、“就业压力”甚至很多地方还需要面对的“小升初”压力，试问“减负”的目的到底是真的为了给孩子们减负，还是为了“阶级固化”？？

一边是整天的高调鸡汤、知识改变命运、没有学不好的孩子……一边又天天搞什么乱七八糟的减负！我就觉得真是一群神经病！！！

今天我们孩子们所接收到的这种“畸形”教育不就是过去一群前辈整天瞎吵吵的结果吗？可悲的现实是当初那些整天喊减负的人他们最后他们再也没有机会喊了———因为他们的孩子从初中结束之后就退出了竞争！！而当初那些并不相信减负的人，他们的孩子们却在高中大学继续深造。这一现象难道还少吗？

如果你说你没有见到过这种情况，那么我跟你说过，你肯定见到过的：现阶段喊减负喊的最欢实的就是小学生家长为主力和个别的初一家长。从初二开始，这些家长们他们所喊的内容往往就是如何提高孩子成绩了！！这是不是个讽刺？
孩子们都不信的事儿怎么成年人还整天的喜欢自欺欺人呢？

我对那些整天喊减负的人只想跟他们说别折腾了，因为越减负担越重，无外乎就是把学校里该学的东西，要练的东西放到课外去了嘛！

以奥数为例：竞赛禁止了之后又怎么样呢？你们看到了吗？现在的机构报名依然火爆！但是大人们还是在不停的去吵要不要学的问题，有什么意思呢？该学的***家继续学，你不想学就不学嘛！

一边整天埋怨这个埋怨那个，另一边呢自己又不去作为，整天指望着学校把所有东西都教会你，我告诉你根本不可能的。尤其是减负政策，学校根本没有这个能力教会你孩子那么多的东西，最多就是给你入门罢了！

搞到最后的结果要么看孩子的天赋，要么就看你的经济基础。

我出个主意:小学生减负，要从学校那里做起

1.现在城市节奏快，农村留守[_a***_]也多，家长时间有限，过早把学生接回家，家长费心劳力又担忧----这个问题可以这样解决，学生在校时间要延长，学校学习量减少，活动量要增加，小学玩好，有利于大脑发育；还可以增加兴趣班，琴棋书画自己选择（费用自理，有条件的学校补贴），足球乒乓球自己选，不参加兴趣班的可以在操场运动或者教室学习也行，回家了就是休息，这样也让想补课的没有时间去补！

2.把体育运动作为一项经常性的考核项目，激发小朋友的动力和荣誉感！

3.周六周日除了家长请***可以不送学生到校，其他一律到校来运动玩耍和课外延展，请***次数一个学期不能超过6次！这样想利用周末补课的就别想了！

4国家制定相关政策，对体育运动和各种兴趣比赛制定相关的鼓励性奖励制度评优制度，激励老师和学校来执行这个制度！比如资金拨付和政策扶持！

总之，让老师的收入增加（付出更多劳动），学校次生责任降低，让学校想做而且敢做，以学生体育运动末位淘汰校长的做法，让学校加强学生的锻炼；让家长想给孩子补课的想法因没有时间而无法实现！

先来罗列一下中学生要学习的科目吧：语文，数学，外语，物理，化学，生物，历史，地理，政治（思想品德，又被高人改为道德与法治了），音乐，美术，体育与健康，综合实践活动，人文与社会，生命教育，技术，信息技术，还时常要加国防教育，安全教育，心理健康教育，班会、团会课，校本课，据说禁毒课也要来了，这些课学下来，还要学好，大人们问下自己，你能否学好？学生课业负担轻重？

你有参加过城市漫步吗？是否喜欢这种旅行方式？

我参加过深圳磨房组织的＂山水情缘＂漫步活动，那次可是个50公里的夜徒活动，厉不厉害？🐂不🐂[大笑]

下午5点，从梧桐山脚下的一个足球学校出发，途径双拥公园天桥、大梅沙海滨公园、洞背桥头、比克厂大门至终点大鹏所城广场，实际长度为53.8公里，次日凌晨5点到达，我大约用时12小时走完全程，也有7/8个小时走完的。参加这样的活动主要也是挑战自己，为正式告别职场顺便作个注脚[呲牙]当到达终点那一瞬间，我只想说下次再也不参加了[捂脸]

其实，报名前有点犹豫，必竟之前从未走过这么远的路，尽管自己有锻练的习惯，下班基本是徒步回家，有10公里的距离，但是心里没底，不过最终还是顺利抵达。

记得当行至大梅沙海滨公园时，一点感觉都没有，跟玩似的，看着大梅沙的夜景还发了一条微信，此时距出发点21.3公里。当行至洞背桥头时，距离为32.3公里，身体状态正常，再往后感觉越来越差了......过程中，根据自己的情况，可以休息一下，做一做拉伸，再补充些能量，因为是夜徒，所以不敢休息太久，不能掉队啊。奇怪的是，夜徒却没有一点困意，当听到公鸡打鸣的时候，天微微发亮了，知道胜利就在眼前了[害羞]

这样的活动在深圳有不少，也有这样的群这样的组织，比如鹏云户外，有省内徒步也有跨省徒步，每周都会有城市漫步，就是围绕一个公园或者环境好的场所徒步，这样的徒步相对会轻松愉快。

尽管城市徒步轻松愉快，但仍需做好准备工作：

1.出发前的拉伸运动

2.舒适的运动衣裤

3. 合适的徒步鞋子

4.便携式的水杯

谢谢邀请。你有参加过城市漫步吗？是否喜欢这种旅行方式？大型集体漫步活动没有，但是，作为城市主人，对城市漫步活动，还是有的;但参与的方式不尽相同。

清晨，晨曦渐露，市民们三五两一队，逐渐形成一行，后续的男女们，也不分老幼，有序的围绕某一滨河路前行，队伍越拉越长，有时超一二百人，走在行进的队伍里，虽没有部队的气势，确有雄久久气昂昂的纷围。

更多的，我们是围人民广场周边漫步。这种漫步是自发的，有序的进行的;我很愿意与同前往，深深感受早晨的清新空气，又使脚步丈量了城市场地，心情舒暢，愉快。即是煅炼，又是***;这种纷围真是太好了，我喜欢。

漫步在城市广场，街心花园，山水之间，会使人精神愉悦。

漫步人生路，你会对生活方式有进一步的理解。

看阳光明媚，看落日瑰丽，看湖水轻柔，看大海浩瀚。

每天晚上我都会在小区广场，街心花园散步，健壮了体魄，灵活了腿脚，喜欢与邻居们结伴而行，谈天说地，增进邻里之间的关系，大家乐此不彼。

我每天在家附近漫步一到两个小时，漫步是锻炼身体和养生的最好方式。但一定要因人制宜，因为每个人的身体状况不一样。走步的长度，速度也不同。慢步一定要选好环境，选最美的环境，一边慢步，一边欣赏大自然的美。慢步根据每个人的体质选择慢步速度。刚刚吃完饭一定先慢慢的走，也可以稍稍休息一会在去漫步。

慢步好处很多，如：可以增加记忆，疏通脉络，增强心脏动能，还可以增强免疫力，改善女人的内分泌等等。总之，漫步一定要注意走路姿势，漫步地点，时间和速度。最后祝大家漫步愉快，身体健康。

你有参加过城市漫步吗？是否喜欢这种旅行方式？参加城市漫步，非常喜欢。城市漫步讲求的是回归，倡导人们抛弃原来的单调枯燥的生活态度，改变自己，突破自己，永远都不会对生活厌倦，进而建立一种新的生活理念。喜欢城市漫步的人一般在微信群里约好时间，固定好路线，没有人数限制一起结伴徒步，参加者就近入队即可。随着城市的轨迹，探寻游走的乐趣，找寻那个轻松、自由、自信的自己。在城市漫步的路上，常常会捡到一两个不明真相的吃瓜群众，他们听着看着觉得有趣，也就跟着一起走了。大家边走边聊自己的生活经历以及思维习惯，即兴讨论路遇见闻，求同存异，一起发现这座城市最平凡却意想不到之处，寻找关于这个城市的一切新鲜事物，吸一口新鲜空气，真是心旷神怡，感觉棒极了。

如何看待小国圣马力诺？

圣马力诺，全称为圣马力诺共和国，面积为61.19平方公里。是位于欧洲亚平宁半岛东北部的内陆国。四周与意大利接壤。地形以中部的蒂塔诺山(海拔738米)为主体，丘陵由此向西南延展，东北部为平原。有圣马力诺河、马拉诺河等流经。属亚热带地中海式气候。圣马力诺总人口30065人，其中24649人为圣马力诺国籍。官方语言为意大利语。居民大多信奉天主教。首都圣马力诺，人口4483人。

公元301年建国，1263年制定共和法规，是欧洲最古老的共和国。15世纪起确定现在的国名。第一次大战期间保持中立，第二次大战期间被纳粹德国侵占，1944年对德宣战。战后由***、社会党联合执政。国旗：呈长方形，长与宽之比4:3。自上而下由白色和浅蓝色两个平行相等的横长方形组成，旗地中央是国徽图案。白色象征白雪，还象征纯洁；浅蓝色象征蓝天。圣马力诺国旗有两种，上述为官方和正式场合用旗，非正式场合则用无国徽国旗。

圣马力诺***用一院制议会，名称为大议会，有60名议员，议员由每5年进行一次的普选选出。大议会选举出两名成员担任为期六个月的执政官，不能连任，三年后可再次当选。执政官由大议会选举产生，每年分别于3月和9月改选，4月1日和10月1日就职。两位执政官既是国家元首，又是***和议会首脑。执政官和内阁组成了***的行政部门。 同时，大议会也选出12人委员会，在大议会的立法机构期间，组成司法部门。

到此，以上就是小编对于延展国防教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于延展国防教育的4点解答对大家有用。