幼儿教育升小学教育,幼儿教育升小学教育难吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育升小学教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育升小学教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园升小学需要什么手续？
2. 为什么幼儿要转小学化给家长怎么发通知？
3. 孩子从幼儿园升小学的期间，家长该做些什么？

幼儿园升小学需要什么手续？

1、适龄儿童父母的房产证；

2、适龄儿童全家长住户口簿；

3、独生子女证(或合法的计划生育证明)；

4、没有本地户口的要带好临时居住证；

5、预防接种卡。

拓展资料

公立小学入学条件：

凡需在本区接受义务教育的非本市户籍适龄儿童、少年，均需办理相关居住证件，其父母或父母一方须持有1年及以上有效的《居住证》及务工证明（以1年及以上社会保险缴费记录为准；暂未列入保险范围的外来务工人员，需在就业所在地的街镇社区事务受理服务中心就业服务窗口办妥灵活就业登记，或街道、乡镇开具的从事1年及以上就业证明）。

如果上私立学校，有户口本就可以了。如果上正规学校需要的证件可能有户口本、居住证、孩子的出生证明、幼儿园的毕业证明、孩子在幼儿园期间的健康证明、还有夫妻双方的结婚证、可能有的还需要房产证。

为什么幼儿要转小学化给家长怎么发通知？

现在的孩子，在上学前一年，都要在幼儿园上一个学前班。通知：亲爱的＊＊家长，您的孩子明年即将步入，小学，为了您的孩子更好的与小学一年级接轨，我＊＊特地为学前儿童的学前教育，开设了辅导班，有兴趣您可以带孩子，来我校试听一节课，再决定是否报班。

孩子从幼儿园升小学的期间，家长该做些什么？

谢谢邀请，我家的宝贝刚刚是幼小衔接的阶段，其实看着孩子从天天知道玩的小娃娃被改造成一个天天有作业的小乖乖，心理还是很心疼的，不过真的没有办法哦，现实就是这样的。

1、帮助孩子上课和写作业的理念

小学和幼儿园最大的区别就是开始有了上课和考试的概念，开始漫长的写作业的生涯，如果幼小衔接孩子没有很多的建立起这个习惯，对于写作业比较抵触的话，那么以后他上小学之后就会觉得是一种负担。小学老师上课不会像幼儿园一样老师是蹦蹦跳跳的啦，上课的时间会延长，并且上课的信息量会增大，所以要让孩子培养专注力，让孩子对于小学的上课有一定的理解，这样孩子到小学之后才明白原来自己长大之后不会像幼儿园一样，有一定的心理准备之后就不会有太大的抵触情绪。

2、帮助孩子养成独立的能力

在幼儿园一日三餐在学校吃饭有老师帮助，上厕所有老师协助，午睡、加餐、写作业等等都有老师的参与，但是上小学之后就是一个独立的小朋友了，没有人在有义务再帮助你，所有很多时候要小朋友独立的能力，学会自己处理很多的问题，上课、听课、收拾文具、和同学相互等等，都需要自己处理了。给孩子信心，让他们学者自己处理问题，但是要告诉他们不管发生什么事情家长都是你坚强的后盾！

3、帮助孩子养成环境适应能力

培养孩子适应环境的能力，新的学校，新的班级，新的老师和同学，新的作息时间，所有的一切都是要自己面对的，对于环境的适应能力，需要孩子尽快的熟悉，小学和幼儿园的不同，小学和新同学，适应能力强的小朋友会更好的融入班级体。

幼小衔接的每一个家长心理都或多或少的有一定程度的焦虑，不过结合自己的家孩子的特点，把我们能想到的问题和不同其他和小朋友沟通和讲解，相信他们也是会很快的适应，慢慢长大滴！

我是游戏育儿，小游戏大智慧，力争养育孩子如同做游戏一样简单快乐，欢迎关注！

感谢邀请。

孩子从幼儿园升小学，是孩子生活环境和学习环境一次较大的转变。不论教室的布局，还是一日流程和生活作息，全都将与幼儿园完全不同。因此，我认为首先培养孩子的适应能力是前提。

有些幼儿园在进入大班阶段就会对孩子的一日流程进行相应的改变，也会组织孩子进入小学校园参观，以让孩子提前了解小学生活。这时候，家长也应当扮演起引导者的角度，多给孩子讲一些关于上小学的故事和经历。可以讲一讲自己的亲身经验，也可以讲一讲小学校园的趣事儿，可以买一些关于升小学的绘本进行亲子阅读。

其次，从幼儿园相对自由的环境中过渡到处处具有约束感的小学校园，孩子们坐不住、注意力不集中等问题常常出现。其实据调查发现，很多孩子进入小学坐不住是因为大肌肉发育不够成熟导致的，家长可以在平时多带孩子进行户外运动，跑步、踢球、以及各种运动游戏，适当增加孩子的运动量，促进大肌肉发育，培养孩子运动协调能力。

注意力的培养是家长从小就要重视的，例如孩子正在玩积木的时候，家长千万不能一会儿给宝宝喝水、一会儿给宝宝吃东西，打断孩子的注意力。培养专注力的游戏也有很多，如走迷宫，搭积木等。

从衔接的概念出发，家长还要重视孩子入学关键能力的培养，如听知觉能力、视知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质（学习能力、学习习惯、学习状态等），提升孩子的入学成熟水平。平时可以亲子互动培养能力的游戏有：传话筒（家长说一串[_a***_]或一段话，让孩子转述）、走迷宫、找不同、听写、看图讲故事、角色扮演游戏等。

其实，我个人认为，健康是家长应该放在第一位的，平时带孩子多运动、多锻炼，培养良好的运动习惯是一切的基础。

我的专业是护理，但现在改行做了一名幼教，以下是结合本人工作实际的一些个人看法和意见，希望对您有所帮助。

孩子在幼儿园的时候，学习都是以游戏教学为主，生活上都是有老师和保育员的全程协助，对于孩子的自理能力要求不是那么的高，但进去小学就得完全靠自己了，建议这期间着重培养孩子的自理能力、作息规律以及纪律性。

1、调整作息时间，并且把它规律化，以适应学校规律性的生活。比如晚上九点是睡觉时间，那么到了这个点就得明确让孩子意识到且记住这个点该睡了。

比如中午12 点是午餐时间，那么这个点就是要让孩子放下手头的玩具或者其他什么，去洗手坐好吃饭。

而且每天都是如此，坚持一个月左右就形成习惯了。

2、小学课时比幼儿园多，且上课时间比幼儿园长，很多孩子难以适应，所以在这期间，家长可开始培养孩子的纪律性。

简单几点吧我家也有即将明年上幼儿园的孩子

1.作息时间，根据你们距离小学的时间确定早晨起床时间，够孩子洗漱和吃饭加上路上时间，我们一般6:30起床；晚上9点半之前睡觉

2.知识储备，小学一年级基本上学拼音和简单识字，数学20以内加减法，所以孩子如果认字和拼音熟练的话应该很轻松。英语呢，我们这学校是一年级就可以有英语了，所以大部分学前都会有英语学习，孩子需要多说英语

3.运动这块吧，建议你让孩子赶紧玩，因为上了学玩的时间真不多，尤其前半年，孩子需要适应，家长也需要适应

4.还是让孩子多玩，多跑步啥的，每天固定运动2个小时，这其实也有助于孩子骨骼和大脑的发育

5为啥知道这么多呢，我家生日10月份的，上过一次大班，今年还在上大班，经验都是自己和朋友们一起实践出来的

希望对你有帮助哈哈

家长第一注意的就是： 不做作业时母慈子孝， 一做作业鸡飞狗跳就行了。

到了一年级孩子的课业及作业的难度比幼儿园都难了不少， 家长在这个阶段做几件事情。

1. 培养孩子的好心态。 化解掉孩子对老师的对抗情绪及畏难情绪。 让孩子养成跟别人合作， 跟自己竞争， 纵向比较进步自己的进步的习惯，培养孩子看到事情的价值面和有效面的能力。

2. 训练孩子的专注力。 如果一开始孩子上课走神的话， 不停欠账。 在学校5天不听课， 回家作业写不来磨蹭， 通过上补习班来弥补，渐渐地孩子就会越来越皮。所以家长要做的一定是要训练孩子的专注力。 训练专注力的方式先可以是通过打坐或者站桩培养控制手脚的能力， 其次通过手眼心训练， 训练孩子在单位时间里完成任务。 把时间打散， 增强孩子在单位时间内的专注力。

3. 最重要的是家长要摆正自己的位置。 进入小学， 教知识的事情就充分信任老师去做。 在家里， 家长注意培养孩子的习惯， 给孩子力量， 不断训练孩子看到自己能， 增强孩子的信心即可。 家长的任务就是在身体和心理上呵护和滋养孩子。

到此，以上就是小编对于幼儿教育升小学教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育升小学教育的3点解答对大家有用。