大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育名言自然教育的问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿教育名言自然教育的解答,让我们一起看看吧。
展个性 尚自然
在教育方法上,蔡元培着力提倡自由主义的教育。他认为中国旧教育束缚儿童个性,违反人的自然发展规律,而新教育应该是发展儿童个性,尊重儿童自由发展的教育。他十分重视基础教育,特别是儿童教育,他说:“普通教育则象一所房子的地基,有了地基,便可把楼台亭阁等建筑起来。”“小学教员在社会上的位置最重要,其责任比大总统还大些。”蔡元培主张教育要适应受教育者身心发展的实际,他说教育者应“深知儿童身心发达之程序,而择种种适当之方法以助之。”就象农家对待植物那样,“干则灌溉之,弱则支持之,畏寒则置之温室,斋食则资以肥料。”他极力反对违反自然、束缚个性的教育。
在教学方法上,蔡元培强调学生学习中的“自动”、“自学”和“自觉”。他认为:“学校教育注意学生健全的人格,故处处要使学习自动。”他要求学生在学习时注意掌握基本规律,并能举一反三,触类旁通;要求教师在教学中不搞注入式,而***用启发式。他说:“我们教书,并不是象注水入瓶一样注满就算完事,最重要的是引起学生读书的兴味。”教师应该根据学生各自特点和情况,***用不同的方法,因材施教,使学生的个性得以充分的发展。
蒙台梭利名言
1、儿童心灵上的许多烙印,都是成人无意间烙下的。
3、儿童应该得到成人的爱,而不是成人忙于生活所残余的爱。
4、我们对儿童所做的一切,都会开花结果,不仅影响他一生,也决定他一生。
5、我看到了,我忘记了;我听到了,我记住了;我做过了,我理解了。
6、儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。
7、教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。
8、儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。
9、当儿童还没有发展起控制能力的时候,“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。
1, 朋友是午睡初醒的那杯清茶,用无限的甘甜滋润每一份快乐心情。
2, 大白还是只贪睡的猫,中午睡,晚上睡,饭后睡,总之,对于大白来说,它一天中干的最多的事就是睡觉,躺在阳光下,舒服地睡一觉,无忧无虑,什么事也不过问,每当这时,我都会说:“你真是比懒羊羊还要懒呀!”。
3, 爷爷现在在午睡,你最好不要打扰他。
4, 一天午睡起来后,李燕把我叫出了家门,她对着我的耳朵,神秘地说:“走,我带你到我们学校玩。”。
5, 趴在桌上午睡伤眼睛。建议,午睡可在办公室里备一个颈枕,背靠在椅子上睡,颈椎也能处于跟躺着睡觉时一样自然放松的状态。
老子说:“天地不仁,以万物为刍狗”。对自然,对世界,人类如果不能有清醒认识,没有正确认识作指导行为,则无异于盲人骑瞎马,前途堪虞。
罗列几个关于敬畏大自然的名言如下:
1.只有服从大自然,才能战胜大自然.
——达尔文
2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.
——雨果
3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.
——甘哈曼
4.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾.
——惠特曼
到此,以上就是小编对于幼儿教育名言自然教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育名言自然教育的4点解答对大家有用。
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