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城乡艺术教育,城乡艺术教育心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于城乡艺术教育问题,于是小编就整理了2个相关介绍城乡艺术教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 江苏城乡建设学院建筑艺术是什么专业?
  2. 现在教育资源集中,城乡教育差别大,大家怎么看?

江苏城乡建设学院建筑艺术是什么专业

建筑艺术设计属于建筑学下的一大细分专业,是以建筑的工程技术基础的一种造型艺术,主要是通过空间实体的造型和结构安排、相关艺术的结合、与自然环境关系等发挥审美功能,通过合理的实用功能和先进的技术手段显示其艺术价值

核心课程包括:建筑制图、中外建筑样式概述、建筑设计基础、计算机***设计、建筑设计、装配式建筑设计、专题设计、城市设计、景观设计、场地设计、建筑材料、建筑构造、建筑力学与结构选型、建筑设备、建筑物理等等。

城乡艺术教育,城乡艺术教育心得体会
(图片来源网络,侵删)

现在教育***集中,城乡教育差别大,大家怎么看?

这个确实是目前存在的问题,国家也台了一系列的措施,来确保教育***的平衡。

1、尽可能把优质的师资带到农村去,现在老师职称,就有一个条件,下乡支教的老师有加分,这种方法也是为了估计优秀老师去乡下,并把教学经验带下去。

同时也加大了乡村教师补助

城乡艺术教育,城乡艺术教育心得体会
(图片来源网络,侵删)

2、在政策上确保义务教育阶段的平衡。比如不允许超前考,不允许课外机构超前教学,这对教学***匮乏的学校来说,比以前公平了点儿。

3、加大了农村学校的投入,现在很多农村学校的硬件设施也是相当的不错。

但是这种差距会缩小,永远不会消失。

城乡艺术教育,城乡艺术教育心得体会
(图片来源网络,侵删)

首先 部分农村的家长普遍没有城里的家长重视教育。

其次 城里对优质的师资更有吸引力。

怎么办?

1、有条件的可以转到城里上学。毕竟在城市里面,能选择的教学***更多。

经济飞速发展的同时,城乡教育也存在巨大差别。我个人觉得有以下几点:

1.城乡学校经费投入差距明显。义务教育以地方***投资为主,其投入多少完全取决于地方经济发展水平和财政收入状况,而其投入明显偏向于城市。农村教育自筹能力的有限性更让人担忧。

2.城乡学校教学设备差距明显。教育经费的投入直接影响学校教学设施的配备。以我所在学校为例:各种教学器材短缺,现有多媒体设备陈旧;实验器材不足,各项实验无***常实施;受捐赠的微机室难以满足教学需求;其他现代化教学设备更是无从谈起。学生生活学习条件艰苦,大多数学生家长常年在外打工,留守儿童居多。   

3.城乡学校师资力量差距明显。城区师资配置是高水准的专业专任。而多数农村学校却因师资短缺,往往一个老师要“客串”多门学科教师。而且农村小学老师基本上是“全能型” 各科学科都要会上,还要为学生做饭,还要努力去做好资料,交通条件和生活条件艰苦。 

4.城乡学校教学质量差距明显。学校建设的不足严重影响教学质量。我所在地区每次期末质量调研中,把全县各学校按地区进行分类。一类、二类为城镇学校,三类、四类为农村学校。他们之间的调研结果明显无法同日而语。

5.城乡家长对待孩子教育观念和态度完全不同,很多孩子就是为了交到学校来让老师帮忙照看。

教育***分成两种,一种是硬件对啊,一种是软件的,硬件***包括设备、校园建筑等等,软件***最主要的就是教师,城乡教育目前在于硬件上的差距不是特别大,乡村小学的设备蛮健全的。城乡教育的差距最主要是体现在教师的差距上,城乡教师的教学水平存在很大的差异,城市老师的教学水平明显大于乡村老师的水平。学校的好坏非有大楼也,而在于教师,我们说一个学校好,一般是指这个学校的老师好。所以如果要发展农村教育,那就必须集齐优秀老师。

我们先来看一下为什么乡村学校留不住好老师。

主要的原因在于软环境,也就是氛围,农村学校缺少生气,没天平平淡淡,没有什么竞争机制,要是你想要教的话,那你的生活可谓是一眼望到底,一般来说留不住年轻老师,大部分老师是把这个学校当做垫脚石不断往城市学校发展。

加上乡村学校的老教师居多,他们教育观念更新速度非常缓慢,像什么以学生为中心等,他们可能都比较难接受,毕竟差不多半辈子都是以教师为中心的教学方法。农村学校的教师持这种观念,学校也不能真的发展到哪去。

如何缩小呢?

政策上的支持。国家在教育***方面也开始偏向农村教育,也在将好的教师引流进入乡村学校。

农村教师观念的更新。让他们树立正确的学生观,把学生看做独立的有自己想法的个体,不忽视学生的需求。教师也要树立终身学习的理念,让自己学会学习,才能教会学生学会学习,终身学习。在教育内容方面,要注意理论与实际相结合,尽量将教学内容与实际生活相结合,让学生学会将知识应用到生活中。

农村教师的晋升机制,这一点也很重要,一眼望到底的生活很容易让人产生疲倦感,引入一下竞争机制,让老师的生活也“活动”起来,更有干劲一些。

[_a***_]城乡学校的交流与合作。

到此,以上就是小编对于城乡艺术教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于城乡艺术教育的2点解答对大家有用。