幼儿园语言教育的新思想下,浅谈幼儿园语言教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园语言教育的新思想下的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园语言教育的新思想下的解答，让我们一起看看吧。

1. 语言产生的意义是什么？它有什么作用？
2. 语文阅读短文中语言描写有什么作用？
3. 5岁儿童的绘本，哪些绘本好？

语言产生的意义是什么？它有什么作用？

语言是人类最重要的交际工具，是人类的思维工具。 语言可以起到表情达意、交流思想、消除误会、拉近距离，增进了解的作用。 例如： 1.早晨去餐厅，你要说明自己需要的早餐，这样，你想要馒头服务员才不会拿成烧饼。 2.你到了一个陌生的城市，不知要去的地方该怎么走，你就需要问路。根据指路人告诉你的路线，你就可以找到你要去的目的地。 3.在一个产品洽谈会上，或者在一个辩论会上，通过你的发言，别人可以知道你的观点和看法。而通过他人的发言，你可预知对你有利或不利的因素，从而***取相应的对策办法。 例子不胜枚举，只举二三例来说明问题。

一句话，信息的交换。还有效率的体现。比如以前原始社会的时候人们不会讲话，需要表达什么的时候，都需要肢体动作，而如今人们学会了说话，信息的交换更快捷。***如以后人们在发现更先进的交流方式，比如直接脑电波，短距离传输，你在和一个人交流的时候不需要一字一画的告诉她，而你直接就可以获取他的想法他的脑海中的想法直接就传输给你了，就好像直接丢给你，把这个信息直接丢给你了。就比如现在我们和某一个人，交流的时候也是不需要说话的一个眼神就明白了对方的意思。这里打一个比方，不会说话的人用的是拨号上网，会说话的人用的是光纤上网，这个速度也可以想象一下差距有多么的大。在这个物理世界中一切都是信息的交换。你体内的细胞也是在进行信息的交换。

以上都是个人理解。

语言产生的意义

1社会原因：语言产生源于原始社会时期，人们在生活中语言进行信息的传递，所以就产生了语言

2生理原因：由于物质条件的不断丰富，人类开始站立起来行走形成了一个直角形的气流通道，进而形成了发声的生理条件，所以人类有了发音的基础

关于语言产生目前已经有很多说法，神创说…众说纷纭，可以找找语言学书籍看看

语言具有以下两个作用

1情感沟通功能，帮助人们日常生活中进行情感交流，包含了情感传递，信息传递等内容

2知识传授功能，帮助前人把经验传递给后面的学习者，起到了经验传授的作用

语文阅读短文中语言描写有什么作用？

其一，语言要能显示人物的身份，职业，地位，经历。

其二，语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。

其三，语言描写要性格化。要在描摹语态，叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来其四，语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，或通过语言描写介绍环境或时代背景，或借人物之口作议论以深化主题，使语言描写成为作品的有机组成部分。

5岁儿童的绘本，哪些绘本好？

推荐5岁孩子需要的绘本挺容易的，去网络收罗你也能找到一堆，但关键却不在给孩子哪种绘本，而且在于孩子是否有看绘本的习惯，以及孩子自己的兴趣能接受哪种程度的绘本！

就说我家孩子，在他六七个月的时候，我就陆陆续续按照别人的书单给他买绘本。可惜绘本买了一大堆，几乎都没动过！绘本页数少，几乎都是图画，几页纸可能就是三四十，如果孩子还没有看书的习惯，买一堆绘本挺费钱的！

我家孩子今年也刚好五岁，疫情期间实在太无聊了，孩子一直叫我跟他玩，我就挑了《点点点》这本绘本，按照书籍步骤跟他做游戏，说来奇怪以前一两岁跟他玩了好几次他都不感兴趣，这次竟然非常有兴趣，连续玩了好几遍。

接下来的几天，我又把其他绘本拿给他看，他也表现的非常有兴趣，尽管那些绘本应该是给一岁内的小孩看的，但完全阻止不了孩子对它们的喜欢。

所以以个人经验给你的建议是，看自己孩子的兴趣点在哪里，不要拘泥于年龄段，如果孩子才刚开始接触绘本，那么建议可以先买一本《点点点》。当孩子对这本感兴趣以后，再决定买其他类型的绘本！

相反，有些孩子心智比较成熟，平时认识的知识已经超越了5岁孩子的领域，你也可以买大年龄段孩子的书籍，这并不妨碍。

我是楷妈谈育儿，育儿路上与你分享，喜欢我，就关注我吧！

到此，以上就是小编对于幼儿园语言教育的新思想下的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园语言教育的新思想下的3点解答对大家有用。