思想政治教育与文化育人,思想政治教育与文化育人的关系

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育与文化育人的问题，于是小编就整理了3个相关介绍思想政治教育与文化育人的解答，让我们一起看看吧。

1. 中职学校三全育人思路？
2. 教书与育人统一的原则？
3. 思政元素包括哪些内容？

中职学校三全育人思路？

中职学校三全育人指的是：***皆是德育工作者，即全员育人；处处、时时都是教育场所和时空，即处处育人、时时育人。充分利用好时间、空间及人的教育因素，潜移默化地进行思想品德教育，为国育人，为党育才。设计良好的教育环境，树立立德树人教育观念，做好育人工作。

教书与育人统一的原则？

一、教书与育人统一的原则

（一）基本含义

教书与育人统一的原则，是指教师在教学过程中使思想品德教育与知识教学有机地结合起来，二者相辅相成、相互促进。

教书与育人统一的原则是教学具有教育性规律的反映。

（二）基本要求

1.教好书是育人的基础

2.教师要有在教书中育人的自觉性

3.教师要言传身教统一，重视自身的榜样作用

二、适应性与发展性相统一的原则

（一）基本含义

思政元素包括哪些内容？

思政要素包括六个：思想关系収动者、思想关系受动者 、収动思想、受动思想、统治思想、思想元。

所谓专业课程中的“思政元素”，不是指在专业课程中“嵌入”思政元素，也不是在专业课程中“融入”思政元素，而是在专业课程中“挖掘”其蕴含的“思政元素”即“育人元素”。

“融入论”和“嵌入论”在很大程度是“思政补丁”。“课程思政”不等于专业课程思政化，也不是专业课程中或课堂结束后，转而进行思政上的引申和靠拢。

思政元素主要包括:

①文史哲：中华优秀文化、革命文化、社会主义先进文化；②经管法：经世济民、诚信服务、德法兼修；③教育：学为人师、行为世范；④理工：科学思维方法、科学***、探索未知、追求真理、科技报国；⑤农学：农村现代化、农村振兴；⑥医学：敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、医者仁心；⑦艺术：审美、人文等等。

思政元素包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。课程思政主要形式是将思想政治教育元素。



所谓专业课程中的“思政元素”，不是指在专业课程中“嵌入”思政，也不是在专业课程中“融入”思政元素，而是在专业课程中挖掘其蕴含的“思政元素”即“育人元素”。

课程思政不等于专业课程“思政化”，课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。课程思政在本质上还是一种教育，是为了实现立德树人。“育人”先“育德”，注重传道授业解惑、育人育才的有机统一。

如何挖掘专业课程中固有的“思政元素”作用于学生，让其学会以专业为基础，从专业中引发与专业相连的问题，从而达到思政教育，在知识传授的同时，实现价值引领的目标。这对于提升学生的思想政治素养以及综合素质有积极的作用。

思政元素：四个全面、四个意识、五位一体、五大发展理念的内容

1.“四个全面”战略布局，即：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

2.“五位一体”总体布局，即：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设--着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，这是党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出的“五位一体”总体布局。

3.“五***展理念”即：“十三五”的新发展格局，将在“四个全面”战略布局下，坚持“五位一体”的发展思路。全面推进和落实创新、协调、绿色、开放和共享五***展理念，这是当代中国共产党人的大思维、大战略、大格局、大智慧，从而为[_a***_]经济社会的平衡、包容和可持续发展提供坚实的支撑。是管全局、管根本、管长远的导向，具有战略性、纲领性、引领性。

4.四个自信：坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

5.四个意识：牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

到此，以上就是小编对于思想政治教育与文化育人的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育与文化育人的3点解答对大家有用。