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国外思想政治教育经验交流,国外思想政治教育经验交流研究

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国外思想政治教育经验交流的问题,于是小编就整理了2个相关介绍国外思想政治教育经验交流的解答,让我们一起看看吧。

  1. 你认为中国的教育需要向世界其他国家学习什么?
  2. 吴啊萍事件,已查清结果,有文化有知识的人,为何会有如此操作?

你认为中国的教育需要世界其他国家学习什么

1.实践操作能力

2.社会体验适应能力

国外思想政治教育经验交流,国外思想政治教育经验交流研究
(图片来源网络,侵删)

3.综合素质特长发展而不是书本上的纸上谈兵

4.不为成绩而成绩不做应试教育

5.多做户外拓展学习

国外思想政治教育经验交流,国外思想政治教育经验交流研究
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6.给学生最大的空间发展

7.多做融合寓教于乐的学习授课

8.团结协作宏观意识培养

国外思想政治教育经验交流,国外思想政治教育经验交流研究
(图片来源网络,侵删)

作为一个农村教师,我们经常主动或被动想到的是如何向国内教育先进地区学习,也算是二手三手或者N手学习国外先进经验了吧。题主所提问题,我也想了想,真他国家和地区有一两百个,应该是向教育搞得好的发达国家和地区学习,学习什么呢?一句话:要学的太多了!

1.需要向他们学习持续不断的高投入,像世界级科技企业高投入研发一样。只有这样,才能吸引高水平人才不断进入教育行业!十年树木,百年树人。没文化的几代人口传心授潜移默化的影响也不小,学校教育与其冲突之时,让人难以选择!现在是信息社会,各种信息让孩子目不暇接,国家和社会层面在这方面也需投入!而且现在的孩子都猴精猴精的,思维也很跳跃,只有教师队伍有大量比他们精的人才能以自己才智让他们心服口服。国家投入加大到能吸引更多品正才高智强的人进入各级各类学校的水平,教育才更有希望。

2.加强管理,树立教师的良好形象 。准入门槛提高,能上能下,能进能出!学习别国教师高度专业职业制度,别有事无事给学校添麻烦加检查,让教师专心教书。发达国家上至大学下到幼儿园,***对其干扰甚少,督学认真履职尽责就可以保证教育教学的正常秩序。现在的教师整体形象不如二三十年前,***主管部门有一定责任。经常听说日本的工匠精神,那就是专注于做一件事。***想法让我们现有教师都专注于教书育人,良好形象不难保证吧?坚持十几年几十年上百年,教育强国将不是空话!百年大计教育为本,教育大计教师为本,真正树立起了"教师为本"的大旗,本固则枝荣,教育这棵大树何愁不茂盛!

3.加强对民营教育机构的引导和管理。坐井观天的我孤陋寡闻,没听说一些发达国家有这种课后辅导机构,确实不知道!但知道的是民营辅导机构重在搞高分数,忽视树立学生正确的三观。三观不正的学生“只要我分数高我就可肆意妄为",势必对学校正统育人理念行成冲击,"一胖遮百丑"的学生负面影响实在不小。而且补习加大了学生的学习负担,塑造了他们急功近利的不良思想!

4.据我所知,一些发达国家没有职称制度,我们是不是也可以学学,把它取消了呢?前面第1,2条落实了,根本就不需要了吧!就现在我们附近校区而言,职称让老师争名夺利,拉关系科目找对手,有几个人潜心教书?指标有限,让近几年无希望的老师不会太认真;职称评了的,该让让没评的了,也不认真。职称制度能调动一小部分人的积极性,但大多数人可以一起混,反正也少不了几文钱。

5.教师自身当学习别国教师终身学习潜心教书的理念,不断提高自己的修为。

中国教育在路上,他山之石,可以攻玉,别国的先进经验必须学习,希望曾经或仍身在发达国家之士,眼界开阔之辈能多谈谈,让我们茅塞顿开。

我们要向其他国家学习的地方很多。

目前的孩子已经没有理想,学习的目标就是考上大学,找份挣钱多的工作

每个人的学习都充满了功利,没有人想着要为社会贡献什么。***没有理想更没有梦想。

没有梦想的学习是没有希望的。

虽然我们一直也是这么教育的,但事实呢?

老师会告诉学生,不好好学习将来只能扫大街,扫大街难道很耻辱吗?

在学校,等级森严,有组长,班长,学习委员等等,***都不平等。

有好孩子坏孩子,优秀生三好生,从小就被贴上各种标签。

在日本,连怎么上一节课全国都能统一,因为大家用的是同样的教案,所有老师都按教案上课。

人家这样的目的就是要均衡教育,保障所有孩字接受的教育是完全一样的。

我们国人经常会产生一个极大的疑问:很多人说美国的中小学教育不行,学生考试的 题特别简单,高中的题我们小学就会做。

而且学生***期长,每天下午三点多就放学,没什么作业....如果按照这样的说法,美国人的素质应该很低才对啊。然而,直到现在美国仍然还是世界上唯一的超级大国,在经济,军事,科技领域一直是世界第一,每年的诺贝尔奖肯定有美国的份。

从数据上看,2019年度我国出国留学人员总数为66.21万人,侧面来讲也能说明,大国人仍然还是认可国外的教育的。

而中国的教育确实需要向其他一些优秀的国家学习。

幼儿园:

国内:填鸭,过早地认书写字,甚至把小学的课都学得差不多了。

一些其他国家:让孩子在快乐中学习,在玩耍中学习,没有失去美好的童年。

小学:

国内:继续填鸭

一些其他国家:我们都知道美国的“素质教育”里面有一样东西,是美国的老师在小学就鼓励学生[_a***_]“研究”,“探索”,“构建”,写小论文等。

教育受制于政治经济、生产力科技水平、文化、人口等因素。各国国情不同教育也存在很大不同,都有自己的优点也有自己的缺点。这些是客观事实,我们不能无视。所以国外的好东西是相对的,所以我们对国外的教育精华的吸取也要本着符合实际情况的角度出发。以下是个人的几点不成熟看法。

首先,教育评价应该学一下。教育评价是个宏观的问题,涉及教育各个方面。但是有必要打破目前的学历评价模式了,我们都知道公务员考试,事业编,大型国企等都是唯学历论,就连空姐招聘都是研究生。科研国企招聘高学历有利于工作接轨,不明白空姐要高学历的目的。社会职业的吻合度是和人的性格气质、能力结构很大关系,比如能力可宏观的分为认知能力、操作能力、社交能力,如果按着加德纳的智力理论更复杂。很遗憾,我们的学历评价制度只考核的是认知智力。然而社会的进步发展不能缺少操作能力的人才,优秀的业务员外交家必须具备良好的社交能力。目前的学历评价制度要糟践多少行业精英呀!

其次,教师队伍要整顿,要尝试打破铁饭碗,加强教师监督。教育的好坏和教师有直接关系,为师者不能为人师表的教师大有人在。放眼整个中国,有偿家教已经是不争的事实,而且国家屡禁不止。已经发展到逼学生家长给孩子补习的地步了,把教育事业当做生意来做。教书育人是教师的本职工作,但是成了部分教师的发财之道。

吴啊萍***,已查清结果,有文化有知识的人,为何会有如此操作?

这个大学生真的是知识也没学好,佛理也没学好,反而被一些所谓的“冤亲债主”理论烦恼,所以,正见、正知、正信很重要

学知识不要学个皮面,而是要有刨根究底的钻研精神。学佛也是一样,如果只是停留在表面上,就会被迷信,邪说搅晕头脑。

回溯到佛教的初始,不忘初心释迦牟尼悟道后的原始佛教是没有所谓的烧香礼佛、供奉牌位之举的。原始佛教的戒律之一就是“僧侣不持金钱戒”,同时反对“持咒”。作为一名“开悟者”,释迦牟尼反对这两条肯定有他的理由,只是他无法让追随者彻底理解并认同,所以在释迦牟尼死后佛教出现了分裂,然后出现很多分支,经过千年来不同佛教***的理解后形成了现在的佛教现状。

释迦牟尼涅槃前曾预言“末法时代”,也许就是指现在。

所以,所谓的花钱消灾,拜佛求财,冤亲债主,各种道场法事,都是违背了释迦牟尼的初心,是后来者悟道或者理解的结果。我不去评判后来者悟道后是否正确,但我知道佛理浩瀚高深,因果变幻难料,且是烧一炷香,花一点钱就能安心,了债,富贵的,世上哪有这么便宜的事?

所有的过错,所有的债务,都要自己一步一步还,一个一个脚印地走,这才是释迦牟尼佛倡导的,一步步走向修行,不要去想捷径,一旦想走捷径,极容易步入邪门歪道。

所以我认为,寺庙的过错比这个糊涂人更要错,为了敛财,没有底线,甚至没有审核机制,见钱眼开,欺瞒信众。佛门是清净之地,被金钱整得乌七八糟,难道符合佛祖的教义么?!虽然说佛不讲分别心,我佛慈悲,但智慧的佛祖,会智慧的处理,而不是简单地收钱了事。寺庙对于这种迷途的大学生,应该给予教导和指引,他失去了正知正见,难道寺庙也失去了正信?

寺庙的风气,的确该改改了,潜心修佛之地,成为了职业场所,僧侣本是迷途者的引路人,现在成了捞钱手。佛门清静,人心才会清静。

文化知识不能代表一个人的道德水平,也不能保证维系一个正常的精神状态。前者请参比毒教材的始作俑者和所有推波助澜的人,哪一个都比吴阿萍学历高知识丰富吧。后者可参考诺贝尔经济学奖得主纳什。这个吴啊萍我觉得她是两方面都有欠缺,主要是极端自私没有底线,然后想法也异于常人。当然,这些都是基于相信她本人说法的基础上的!

答 : 天网恢恢,疏而不露,所谓"吴啊萍"真有此人,現已被公安部门收审关押,有关人员正在调查,估计不日就会出结合。我等拭目以待。我有几句话要讲。

一,吴是九0后大学生,曾到日本学习,受日本奴化教育***是肯定的。估计对公安所讲的话,都是早就编好的脱罪之辞。此人以是精日人士,即汉奸走狗。

二,所供奉战犯多人,供奉和中国友好女士是为保护伞!供战犯是原意本宗!

三,该寺庙主持,乃是佛门败类,包藏祸心,修善寺庙后,仍然贡奉,罪大恶极,不可放过。

四,办案人员,应以为南京被杀三十万人负责态度,把此案办好!拜妥了!

关于吴啊萍***,结果确实查清了吗?要说是她的个人行为私自操作,那我只能说呵呵了……在我看来一切都是有预谋的,事前早已做好铺垫,如何回答警方调查也是早已想好的,那些说辞鬼才相信。

真的,我们真的对不起那些曾经为了新中国流血牺牲的的先辈们,对不起那些在抗日战争中、在***中死去的几千万同胞!日本的渗透,精日份子的猖獗,细思极恐啊!国仇家恨血海深仇,绝不可忘!绝不可忍!!绝不饶恕!因为我们每一个人都没有资格,去替那些惨死冤死的先辈们原谅这些汉奸走狗们!在中国大地上一定飘荡着他们不甘的冤魂。

到此,以上就是小编对于国外思想政治教育经验交流的问题就介绍到这了,希望介绍关于国外思想政治教育经验交流的2点解答对大家有用。