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新时代思政课的价值就在于引导学生在风云变幻的时局中,看清世界和中国发展大势,把握人类社会发展规律,理解中国特色社会主义的历史必然性,并在客观全面的国际比较中,深刻认识中国特色社会主义的优越性,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;引导学生洞察大变局中潜藏的大风险和孕生的大机遇,自觉践行社会主义核心价值观,明辨各种社会思潮,防范西方的意识形态渗透,维护我国意识形态安全。
思想政治教育专业主要培养从事思想政治教育及管理的相关人员,学习难度不大,就业范围较广。毕业生可从事:
1、思想政治教育相关工作的人员,最典型的代表就是各类院校中的思想政治课任课教师;
2、相关管理工作的人员,比如从事相关工作的公务员,他们一般不直接对受教育对象开展工作,也就是说不直接开展思想政治教育工作,但可能从更宏观的角度把握思想政治教育工作的开展;
3、思想政治教育工作的研究者,他们主要就职于研究性机构。 此外,思想政治教育专业的毕业生可进入各种国家机关、高等院校、科研单位、新闻、出版等事业单位以及有关企业单位,负责党务、宣传、行政、组织、党团工作和管理工作 。
思政不是一门或一类特定的课程,而是一种教育教学理念。思政也是一种思维方式,体现在教学的顶层设计上要把人的思想政治培养作为课程教学的目标放在首位,并与教育相结合。思政是充分发挥课程的德育功能,运用德育的学科思维,提炼课程中蕴含的文化基因和价值范式,将其转化为社会主义核心价值观具体化、生动化的有效教学载体,在“润物细无声”的知识学习中融入理想信念层面的精神指引。
培养学生文化自信,有利于使学生正确对待传统文化和外来文化,认同中华文化的价值和肯定中华文化的魅力。面对全球化、多元化的发展趋势,培养学生文化自信,有利于学生把握好民族文化与外来文化的关系,克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向,是学生正确对待外来文化,既要面向世界,博***众长,又要做到以我为主,为我所用。
培养爱国主义情感,在思政课教学中通过引导学生学习我党在革命、建设、改革各个时期的民族精神,坚定学生理想信念,培养学生的文化自信,从而使学生自觉高擎民族精神的火炬,培育中华民族精神,培养学生的爱国主义情感。
坚定社会主义核心价值观,有利于学生对社会主义核心价值观充满自信,在情感上认同,在心灵深处认知社会主义核心价值观的中国特色,学生自觉培育和践行社会主义核心价值观,有利于提高国家文化软实力。
思政教育是有必要渗透各个科目教学过程中的基础教育,它把做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的[_a***_]、实现民族复兴的理想和责任融入课程教学中,让课程思政建设与思政课改革同向同行。思政课对于学生的影响是方方面面的,课程思政不是简单的教学方法或手段,它是一种教育观念、教育思想,涉及新时代高等教育培养建设者和接班人这一根本任务的实现,对它的探索没有终点。
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