艺术教育鉴赏,艺术教育鉴赏心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育鉴赏的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育鉴赏的解答，让我们一起看看吧。

1. 简述艺术鉴赏的性质和特点？
2. 谈谈如何提高艺术鉴赏力？

简述艺术鉴赏的性质和特点？

性质：艺术鉴赏是人们在接受艺术品的过程中，通过感知、情感、想像和理解等各种心理因素的复杂作用进行再创造，并获得审美享受的精神活动特点：

1，艺术鉴赏基本上是一种形象思维活动，它是由具体的艺术形象出发，对艺术作品进行感受、理解和评判

2，艺术鉴赏是主体对艺术的感受和理解不断深入的心理过程

性质：艺术鉴赏是人们在接受艺术品的过程中，通过感知、情感、想像和理解等各种心理因素的复杂作用进行再创造，并获得审美享受的精神活动

特点：1，艺术鉴赏基本上是一种形象思维活动，它是由具体的艺术形象出发，对艺术作品进行感受、理解和评判

2，艺术鉴赏是主体对艺术的感受和理解不断深入的心理过程

在艺术鉴赏中，鉴赏者不是被动、消极地接受艺术形象的感染，而是能动、积极地调动自己的思想认识、生活经验、艺术修养，通过联想、想象和理解，去补充和丰富艺术形象，从而对艺术形象和艺术作品进行“再创造”，对形象和作品的意义进行“再评价”。

谈谈如何提高艺术鉴赏力？

审美能力是—门必修课。

对于陶冶情操，开发智慧，具有重要作用。审美能力的高低对一个人的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的帮助。

自身要加强美学知识的学习，增加审美知识的积累，明确什么是美，什么是审美，为什么审美，只有把这些基本的审美知识弄懂了，才能为审美能力的提高建立基础。

如果连什么是审美都不知道，那谈何审美能力的提高呢！你说是不是呐！

生活中很多纪录片中会发现生活中的点滴美，同时可以去思考、去学习，这是一个既贴近又容易的办法。

若要提高自身的审美能力还要在平常多加强对艺术作品的欣赏，比如说音乐、舞蹈、历史、歌剧、文玩、古玩、穿衣、风格、性格、等等，不只是光接触些美术和设计有关的知识就足够了，还要培养自己多方面的艺术修养。多多看历史书籍。

只有积累更多更广泛的知识才能逐步积累自己的审美经验，才能提高自己的创新能力。

虽然现在是个网络的时代，但是审美永远不会被淘汰，在网络时代过后，必将到来的就是内容的净化，而这些审美观念已开始持续前进着。

进行审美能力的培养，一定要从多个角度，多个层次进行，审美能力是一位全方面优秀的人该有的品质！

我自己认为艺术品都有规律性，首先要有时代，年份和艺术品制造家书法家本人特点手发的特:性，可人己故千百年，请问今天的专家行家谁见过，还不是凭想像而言吗，所以我觉得藏品自己会说话，比如宋元以前的瓷器都有冰列纹，明清以后就不会有，清三代里边含进口金石粉，以后就没有，玉的分别更明显，古玉多有反黄癸之事千年之后就没啦，总的来说自己认真学就好啦。

***绝不等同于低俗，***也觉得不就是***

人体是高于一切其他思想的最自由最美的形象，这从本质上就说明人体是有其艺术价值

爱一个人。从其中发现的艺术发现了美，还是从中只能看见低俗看见***了，本来就包括了一个人的艺术修养，艺术就是对美的表现，你能说人体不美，人类穿上衣服是文明是含蓄之美，而脱衣后的***吸引数是自然之美

目前比较小众的app 艺术云图。

很多的人可能只把它当做一个图库***

但是当你使用之后你会发现。

当别人只会谈论达芬奇的蒙娜丽莎，更高的像素可以使你可以给他谈论能波朗的夜巡拉斐尔的智能学院。

我的回答就是这个***

到此，以上就是小编对于艺术教育鉴赏的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育鉴赏的2点解答对大家有用。