当前位置:首页 > 国防教育 > 正文

国防教育层次,国防教育层次水平

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于国防教育层次的问题,于是小编就整理了4个相关介绍国防教育层次的解答,让我们一起看看吧。

  1. 国防法规有哪些层次和门类构成?
  2. 国防法按立法权限分为几个层次?
  3. 中f院是什么?
  4. 现代国防的基本特征军事理论?

国防法规有哪些层次和门类构成?

国防法规是由国家立法机关制定的并以国家强制力保证其实施的,用于调整国防体制、武装力量建设国防科技建设、战争动员体制、国防生产、全民防御和国防教育等方面社会关系法律规范的总称。

它是国家国防政策的法律体现,是指导国防活动行为准则,又是国家法律体系的重要组成部分。

国防法规是由国家立法机关制定的并以国家强制力保证其实施的,用于调整国防体制、武装力量建设、国防科技建设、战争动员体制、国防生产、全民防御和国防教育等方面社会关系的法律规范的总称。

国防教育层次,国防教育层次水平
(图片来源网络,侵删)
它是国家国防政策的法律体现,是指导国防活动的行为准则,又是国家法律体系的重要组成部分。

国防法按立法权限分为几个层次?

我国国防法规按立法权限区分为四个层次。《中华人民共和国国防法》是为了建设和巩固国防,保障社会主义现代化建设的顺利进行,根据宪法,制定的法律。

《中华人民共和国国防法》第三条,国防是国家生存与发展安全保障。

国家加强武装力量建设和边防、海防、空防建设,发展国防科研生产,普及全民国防教育,完善动员体制,实现国防现代化。

国防教育层次,国防教育层次水平
(图片来源网络,侵删)

我国国防法规按立法权限区分为四个层次。

国防法规是我国法律体系和法制建设中一个重要的、独立的法律门类。健全的国防法规是建设现代化国防的重要保证,是依法治军、提高军队战斗力的强***制武器,也是衡量一个国家国防建设的是否制度化的的重要标志

中f院是什么

中辐院全称为中国辐射防护研究院,是隶属于国防科工委核工业集团的一所公益性的国家级科研机构,也是我国唯一专门从事辐射防护研究与应用的综合性、多学科、公益性科研机构1。

国防教育层次,国防教育层次水平
(图片来源网络,侵删)

中辐院下设8个研究所/中心,1个成果转化中心,2个科技企业。现有职工1100余人,其中中科院院士1人,高级研究人员330余人,享受***特殊津贴41人,拥有国家青年拔尖人才1人、海外高层次人才2人、国防科技工业有突出贡献中青年专家2人,中核集团科技带头人、重大专项副总师、国家生态环境保护专业技术军人才、三晋英才等40余人1。

现代国防的基本特征军事理论

现代国防的基本特征:

1、现代国防是国家综合国力的体现:现代国防,已成为综合国力的对抗。综合国力主要由人力、自然力、政治力、经济力、科技力、精神力和国防力等组成。

2、战争潜力能否转化为战争实力是现代国防强弱的一个重要标志。

3、现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为:现代国际政治经济的发展,把世界各国和地区的安全与发展利益同国际社会的整体利益日趋紧密地联系在一起,世界的和平与稳定已成为整个人类的共同奋斗目标

4、现代国防具有多层次的目标体系:政治、经济对现代国防影响程度的不断加深,使现代国防呈现出多层次的目标体系。从范围上,可分为自卫目标、区域目标和全球目标。

现代国防的基本特征有哪些? (强调国家利益及其安全防务的整体性;强调国防力量的综合性;强调国防手段的多元性;强调国防事业的社会性。)西方最富盛名的军事家德国克劳塞维茨,《战争论》的作者,海曾经被法军俘虏过。但他在西方军事史上的地位无可置疑。军事家的标准就是要对军事行动的整体发展有过卓越贡献的人,尤其是那些以理论形式系统总结出了某一个历史时期的军事制度,战争谋略,战术要领的人,甚至于在更高层次上对战略进行分析总结的人。  

到此,以上就是小编对于国防教育层次的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育层次的4点解答对大家有用。