恰恰艺术教育,恰恰舞培训***第一讲

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于恰恰艺术教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍恰恰艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 利用生活中废旧材料进行艺术创作有什么意义？
2. 艺术生只有三个月的文化课培训时间，是否来得及？有哪些好的建议和需要注意的问题？

利用生活中废旧材料进行艺术创作有什么意义？

艺术本来就是无形的东西，也没有一定的好坏评论标准，废弃物品也是一种材质，感觉具体不到什么意义，在环保上有废物利用的意义，在艺术的意义就是利用者完成了自己的想法对利用者有意义，对能发现此物之美的观赏者有意义.

生活中总能够产生很多废旧物品，而这些废旧物品如果扔掉这对于***是一种浪费，如果将这些物品进行回收，不紧能够起到环保作用，还能够变废为宝。废旧物品再造设计是设计艺术创新的重要方式之一,为学生社会责任感的增强、市场开拓力的提升和科学创造力的培养提供了有效的实践方法。

——我的一位朋友，90后，爱好有些另类和搞怪。一得空就在拆旧场、废品回收站甚至垃圾堆转悠，翻翻找找，淘一些没人看得上的东东，然后宝贝般地带回家慢慢创意处理，变废为宝，竟然捣鼓出一件件当代艺术作品，很酷很时尚。我们坐在一起时，也经常探讨上面这个问题。

——我们的答案是：一废旧物曾经有人使用曾经发挥价值，自带人文内涵和生命意义，处理巧妙，即可产生延续或转化，成为尊重、对话、进步的很好载体，这恰恰是高级艺术所必须的底层元素。二利用生活中的废旧物创作是艺术源于生活高于生活的最好诠释，艺术家在点石成金，化腐朽为神奇的过程中，会更愉悦，更有成就感。三真正发挥了艺术引领社会前进功用，为爱护地球家园、环保节能、实现循环经济提供有益的示范和途径。

——本人非常欣赏这一理念，在关注宣传的同时也努力探索，积极利用生活中废旧材料装修房子、创意作品等。附图中最后三张就是本人摄影习作，敬请专家批评指正。

艺术生只有三个月的文化课培训时间，是否来得及？有哪些好的建议和需要注意的问题？

谢邀。根据个人经历来说，时间是不够的；但是根据实际情况，我们可以战略性调整考试目标。具体情况如下：

1.对于艺术生来说，我们的文化成绩要求不是太高。我们要根据自己的情况，制定相应的考试目标，一般来说文化分数300分差不多。

2.根据自身情况对所有的科目复查一下。找到自己擅长的科目和薄弱的科目。如果擅长科目可以过80分以上，那么就保持一下就好了，如果薄弱科目低于50分的，那么就必须针对性补强。

3.薄弱科目的补强，最好找个班，找个负责的老师，基本上1个月左右的时间就可以达到60分左右。

4.我之前带过一个美术生，一个月时间数学从25分提升到65分。

以上情况，希望对您有帮助。有其他问题可以私信我。

谢谢邀请！

我家孩子就是艺术生，今年考走了。

孩子复读了一年，第一年是因为专业课没发挥好。文化课就过了。

所谓三个月时间，并不是真的就三个月。艺术生学习的时间是这样分配的从高一开始的，一直到高二下半学期文化课和专业课同步进行。高二结束，从暑***开始就全力以赴突击艺术课。然后到寒***前通过联考和校考。到三月初开始突击文化课，到六月初高考开始，一共三个月时间。所以，孩子的文化课应该从高一就抓紧了，不掉队，或者别掉太远了。毕竟总分750分艺术生只要考到450左右就基本有学上了，甚至一些专业也就要二百多分。这样算起来孩子学习的时间是高一高二两年，然后最后三个月突击复习。只要是认真的复习，一般都不会有大问题的。

到此，以上就是小编对于恰恰艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于恰恰艺术教育的2点解答对大家有用。