幼儿教育最重要的三支柱,幼儿教育最重要的三支柱是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育最重要的三支柱的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育最重要的三支柱的解答，让我们一起看看吧。

1. 樊登谈教育孩子十句话？
2. 1991三支柱模式都有什么？
3. 确定家庭教育立法的名称与地位？

樊登谈教育孩子十句话？

1.教育孩子是一件很轻松的事，如果你觉得很痛苦，那你一定是用错了方法。

　　2.孩子的成长不可逆，我们父母做错一步，就可能养废孩子。

　　3.父母的教育里，藏着孩子的未来。

　　4.请一定要珍惜和欣赏孩子自己调整的过程。

　　5.不要对孩子过分苛刻，孩子只是借由你的身体来到这个世界，但他不是你的财产。

　　6.简单的体系是靠挑错，复杂的体系是靠寻找亮点。所以父母善于发现孩子的做得好部分，并及时向孩子表达。

　　7.人作为生命，它的典型特征就是混沌体，孩子更像是复杂的混沌体系，不可能按照你既定的图纸成长。

　　8.我们能够给孩子最好的礼物，是当孩子面对不确定性的时候，能够有能力去独自寻找周围最高的山峰。

　　9.支撑孩子最重要的三根支柱：无条件的爱、价值感、终身成长。

　　10.孩子像一片森林，森林是有生命体的复杂系统，不能把孩子简单的拆解，机械性的养育。

1991三支柱模式都有什么？

纵观全球市场，由于不同的发展路径、发展阶段和养老理念，各国的养老制度都有较大差异。但总体来看，都普遍***用世界银行总结的“养老三支柱模型”：第一支柱为法律强制的公共养老金，一般由***实施，目的是为国民提供最基本的养老保障；第二支柱是企业与个人共同缴费的职业养老金计划，一般由***出政策引导实施；第三支柱是个人养老储蓄***，一般是基于个人意愿，也是提升养老收入最重要的方式。

中国的三支柱养老金体系始于1991年，主要依赖第一支柱国家基本养老保险，第二支柱为企业年金和职业年金，企业年金的责任主体为企业和员工，职业年金的主体为事业机关单位及其雇员。

确定家庭教育立法的名称与地位？

全国妇联就家庭教育问题进行的公众调查数据显示，公众普遍重视家庭教育，对家庭教育立法认同度高，74.3%的人认为有必要或非常有必要通过法律来规范家庭教育服务和管理工作。全国妇联儿童工作部建议全国妇联出席“两会”的代表委员在“两会”提出《关于制定我国家庭教育促进法的建议》，建议通过立法对家庭教育的界定、基本原则、工作机制、特别措施及法律责任等内容做出规范。

主要内容如下：
家庭教育、学校教育与社会教育共同构成了塑造人的完整教育体系，三者并列为国民教育体系的三大教育支柱。其中，家庭教育是人初始的、覆盖全程的、最为重要的教育，事关个体利益、家庭福祉和国家竞争力，是现代教育中需要支持、指导、管理、研究的独立的专门的教育领域。通过立法确立家庭教育的法律地位，有利于推进家庭教育事业。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》第62条明确提出制定有关终身学习、学前教育、家庭教育等法律。这为我国制定家庭教育相关法律提供了明确的法律政策依据。目前我国家庭教育中存在的诸多问题，制定家庭促进法是回应家庭教育突出问题和促进家庭教育规范化、专业化发展的现实需要， 启动家庭教育立法工作已势在必行，迫在眉睫，特提出立法建议。
一、家庭教育及家庭教育立法现状分析
1、我国家庭教育问题突出
面对社会在转型、家庭在变迁、教育在变革的外部环境，我国的家庭教育却一直延续着传统模式，问题突出：一方面，家庭教育的实施处于无师自通、盲目无序、自己自足的状态，“养而不教”者有之，“教而无方”者有之……甚至“狼爸”“虎妈”大行其道，恶性案件频出。另一方面，家庭教育指导、服务市场异常混乱，各类家庭教育服务指导机构缺乏必要的准入机制和专业规范。上述问题亟待重新审视、回应。
2、我国现行有关家庭教育的立法状况
目前，相对于学校教育和社会教育，我国缺乏完善、系统的促进、支持家庭教育事业的法律与政策，家庭教育的法律地位得不到确认，家庭教育服务、指导、管理等支持系统既不健全也不规范，亟待立法回应。
3、域外家庭教育立法概况
近年来，联合国以及许多国家和地区日益重视家庭教育的重要价值，部分国家和地区还明确了家庭教育实施策略，甚至制定了相关法律。
《联合国儿童权利公约》在序言部分指出：“家庭作为家庭所有成员、特别是儿童的成长和幸福的自然环境，应获得必要的保护

到此，以上就是小编对于幼儿教育最重要的三支柱的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育最重要的三支柱的3点解答对大家有用。