论思想政治教育数据化转型,论思想政治教育数据化转型的意义

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于论思想政治教育数据化转型的问题，于是小编就整理了3个相关介绍论思想政治教育数据化转型的解答，让我们一起看看吧。

1. 数字媒体应用技术可以改哪些专业？
2. 大数据与会计哪年实行？
3. 如何看待中国当前高等教育现状？

数字媒体应用技术可以改哪些专业？

可以报考数字媒体技术、广告设计、动画、美术学、视觉传达设计等对口或相关专业。

也可以通过成人高等教育专升本报考其他专业。

比如，学前教育、小学教育、汉语言文学、教育学、教育技术学、心理学、法学、公共事业管理、英语、数学与应用数学、化学、化学工程与工艺、体育教育、物理学、思想政治教育、历史学、日语、美术学、特殊教育、应用化学、汉语国际教育、文化产业管理、商务英语、生物工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、信息管理与信息系统、物联网工程、土木工程、工程造价、水利水电工程、建筑学、工程管理、道路桥梁与渡河工程、建筑环境与能源应用工程、农学、园林、林学、动物医学、动物科学、农林经济管理、水产养殖学、风景园林、新闻学、广播电视编导、摄影、应用心理学、机械电子工程等专业。

数字媒体技术可以转报考的专业有：通信工程专业、软件工程专业、网络工程专业、物联网工程专业、数字媒体技术专业、计算机科学与技术专业、数据科学与大数据技术专业。数字媒体技术专业就业方向前景发展好，是培养人才重要作用等等。

大数据与会计哪年实行？

1999年，

大数据与会计成立于1999年，2009年立项为浙江省十一五高职高专特色专业，2017年立项为浙江省十三五高职高专特色专业。

培养目标

本专业对接温州市财税服务产业，培养适应区域经济和社会发展需要，拥护党的基本路线，思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应大数据、人工智能、云计算等现代信息技术发展需要，具有良好的沟通表达能力和团队协作精神，具备实践能力和创新意识，掌握国家经济法律法规、会计、税务、审计、成本管理、财务管理、理财规划等知识和技术技能，面向企事业单位的会计核算、资金结算、涉税处理、财务大数据收集与分析、审计等领域，能够从事出纳、报税、共享财务、数据管理等岗位的高素质劳动者和技术技能人才。

如何看待中国当前高等教育现状？

教育不回归教育的本质，有***的国家院校，行政形式主义冗杂，改革举步维艰，民营中绝大部分完全以营利为目的，高等教育的现状，中国教育的现状，不从根本上改制，重塑体系和文化根基，将没有出路。

据中研产业研究院发布的《2017-2022年中国[_a***_]教育行业全景调研与发展战略研究咨询报告》统计数据显示

民办高等教育经营情况

一、民办高等教育办学形式

我国民办高等教育有5种形式：

A、普通高等教育;

B、高等职业教育;

C、高等教育自学考试;

D、高等教育职业资格考试;

E、与境外教育机构合作办学。

其中，A、B类由学生所在学校颁发国家承认的毕业证书(专、本科)。截至目前，具有颁发高等学历教育资格的民办高校有76所，其中民办普通高校72所，民办成人高校4所;C类由学生所在学校的省级高教自学考试委员会和学生所在的高等教育学历文凭考试学校联合盖章，由省级高教自考委员会颁发毕业证书;D类由所在学校的省级高教自考委员会和所报专业的主考院校颁发毕业证书;E类由省级劳动和社会保障局根据劳动和社会保障部的有关规定或根据其授权，向学生颁发毕业证书;F类由有关部门批准的民办高校与境外教育机构合作办学，境内学生可以获得境外教育机构的职业资格证书;或通过与境外教育机构实行学分相互承认的合作形式，学生在境外教育机构学习期满，由境外教育机构颁发相应的毕业或学业证书。

到此，以上就是小编对于论思想政治教育数据化转型的问题就介绍到这了，希望介绍关于论思想政治教育数据化转型的3点解答对大家有用。