学前教育史古代思想家课件,学前教育史古代思想家课件图片

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1. 中国学前教育起源？
2. 古希腊最早的教育思想家代表是？
3. 创立了现代西方最庞大完整的教育理论体系的教育家是？
4. 比较古代三个东方国家学前教育的异同？

中国学前教育起源？

学前教育是由家长及幼师利用各种方法，食物有系统，有计划，而且科学地对儿童的大脑进行各种***，使大脑各部位的功能逐渐完善，而进行的教育邪神教育形成一门独立的科学，首先是由德国教育家福禄贝尔提出的。

他在夸美纽约和法国启蒙思想家卢梭的影响下，又接受了瑞士教育家裴斯泰洛奇的儿童教育思想。雨1837年在布兰肯堡创设了一所。收1到6岁儿童的教育机构1840年命名为幼儿园。

他重视游戏的教育价值，把游戏机作为幼儿园的主要活动，虽然福禄贝嗯。

尔教育理论中有唯心主义观点，但他在实践和理论上推动了全国幼儿园的建立和权限教育学的研究。

古希腊最早的教育思想家代表是？

古希腊时期诞生了众多辉煌的思想成就，其主要代表为古希腊三哲。

一、苏格拉底的教育思想：

1. 人物简介：苏格拉底是古希腊著名的思想家、哲学家、教育家。其辉煌的教育思想成就主要包含于他的哲学思辨内容当中。与柏拉图，亚里士多德并称为古希腊三哲。也被誉为西方教育史上具有长远影响的第一位教育家。

2. 主要教育思想：

①.教育目的：培养治国的人才

②.教育任务：解决的探究***、道德问题。教育的首要任务是培养道德。

③.注重美德的培养，认为美德即知识

④.教育方法：产婆术(讥讽，助产术，归纳，定义)

⑤.教育内容：第一次将几何、天文、算数列为学习的科目。

二、柏拉图的教育教育思想：

创立了现代西方最庞大完整的教育理论体系的教育家是？

答：创立了现代西方最庞大完整的教育理论体系的教育家是柏拉图。

柏拉图（公元前427年—公元前347年），古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。

他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤。另有其创造或发展的概念包括：柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。

除了荷马之外，柏拉图也受到许多那之前的作家和思想家的影响，包括了毕达哥拉斯所提出的“和谐”概念，以及阿那克萨戈拉教导苏格拉底应该将心灵或理性作为判断任何事情的根据；巴门尼德提出的连结所有事物的理论也可能影响了柏拉图对于灵魂的概念。

比较古代三个东方国家学前教育的异同？

1.斯巴达的学前教育：把全体斯巴达奴隶主后代培养训练成身体健壮、性格坚强、仇恨努力、顺从长老的勇士。婴幼儿一开始就接受斯巴达式的家庭教养和教育。具体实施主要由母亲负责。认为任何儿童都是国家的财富，对他们进行教育是国家的责任。

2.雅典学前教育：培养目标是多方面的，不仅要培养应用善战的兵士，更要把年轻一代培养成为有文化知识的政治家、能说善辩的思想家、精明能干的商人和善于出谋划策的国家各级统治人才。对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。古希腊的雅典学前教育的显著特点是家庭化、自主化、多样化。家庭式孩子们最早进行学习的学校；母亲是最早的教师；德、智、体、美是儿童学习的多方面内容。

3.古代罗马的学前教育。（1）共和期：共和前期：实施“农夫—[_a***_]”的家庭教育。共和后期：雄辩家成为这一时期教育的根本目的。家庭中出现了乳母和希腊保姆以及希腊教仆。要求儿童养成对共和国负责与效忠的感情，发展其勇敢和坚强的意志，养成整洁、谦逊和节制的习惯，提高其自尊心。（2）帝国时期：培养效忠于帝国的官吏和进行文化思想灌输的教师。古代罗马学前教育的特点是：幼儿教育普遍由家庭负责，为实现教育目的打好早期的基础。

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