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学校为了加强未成年人的思想道德教育,开展了多种丰富多彩的活动。
首先,学校会举办主题讲座,邀请知名专家学者为未成年人讲解道德经典和礼仪规范,通过深入浅出的讲解,启发他们的思考,提高他们的道德素养。
其次,学校还会组织志愿者服务活动,引导学生们积极参与社会公益,通过实际行动培养他们的社会责任感和团队合作能力。
此外,学校还会开展讨论活动,让学生们分享自己的思想和道德问题,并引导他们互相交流、分享经验,以促进心灵的成长。
同时,学校也会注重艺术教育的培养,组织绘画、书法、音乐等艺术类活动,让学生在艺术创作中提升审美能力和创造力。
再者,学校还会组织户外活动,如郊游、露营等,让学生们在亲近大自然的过程中,培养环保意识,锻炼健康体魄。
最后,学校还会举办比赛活动,如思想道德主题的演讲、写作、摄影等比赛,激发学生的创新思维和表达能力,让他们在竞争中不断成长。
总的来说,学校通过这一系列活动,旨在全方位、多角度地加强未成年人的思想道德教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,成为有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
广泛开展“学雷锋”志愿服务活动。组织学生开展“学雷锋”大扫除活动,帮助学生在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高社会实践能力。
积极开展爱国卫生运动。加强健康教育和生命教育,引导学生增强讲文明、讲卫生、防疾病的意识,养成文明行为习惯和生活方式,普及健康知识。
扎实推进心理健康教育。积极开展心理健康知识讲座、主题班会,对未成年残疾学生进行心理疏导,建立特殊学生台账,正确引导未成年残疾学生树立正确的价值观,让他们有一颗健康、积极向上的心。
未成年人思想道德建设是教育和引导18周岁以下公民树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成髙尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人的过程。
至2004年,中国18周岁以下的未成年人约有3。67亿,占总人口的28%。2004年 2月26日,***中央、国务院印发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,是指导未成年人思想道德建设的纲领性文件。这一文件提出,加强和改进未成年人思想道德建设遵循的原则为:坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则;坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则;坚持知与行相统一的原则;坚持教育与管理相结合的原则。
主要任务为:从增强爱国情感做起,弘扬和培育以[_a***_]为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为;从提髙基本素质做起,促进未成年人的全面发展。
未成年人思想道德建设的主要任务有以下四点:
1、从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
2、从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。
3、从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。
4、从提高基本素质作起,促进未成年人的全面发展。
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