幼儿教育注意力的绘本介绍,幼儿教育注意力的绘本介绍怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育注意力的绘本介绍的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿教育注意力的绘本介绍的解答，让我们一起看看吧。

1. 保育员适合看哪些绘本？
2. 怎样读绘本才能吸引孩子的注意力？
3. 玩出来的专注力绘本怎么讲？
4. 中班幼儿读绘本认知目标有哪些？

保育员适合看哪些绘本？

保育员适合看适合幼儿的绘本，这些绘本应当具有以下特点：
1. 绘本内容要符合幼儿的生活经验和认知水平，能够吸引他们的兴趣。
2. 绘本的文字要简单易懂，语言流畅，适合保育员朗读给幼儿听。
3. 绘本的插图要色彩鲜艳，图画形象生动，以吸引幼儿的视觉注意力。
4. 绘本的故事情节要有情感表达，能够给幼儿带来快乐、悲伤、惊喜等感受。
5. 绘本的主题要与幼儿的需求和关注点相符合，如友谊、家庭、动物、自然等。
6. 绘本要具有良好的教育意义，能够启发幼儿的思考和想象力，培养他们的情感、认知和行为能力。
常见的适合保育员的绘本有《小熊包子的故事》、《卡片圣经故事绘本系列》、《小猪圆圆系列》、《大卫，你好吗？》、《进口绘本系列》等。除此之外，保育员还可以根据幼儿的兴趣和需求，选择适合他们的各类绘本。

保育员必读绘本推荐《幼儿园环境设计与指导》本书以图文并茂的方式，展现了一线幼师在环境创设中的宝贵经验。

秉着“环境应融入幼儿一日生活，幼儿一日生活皆课程”的理念，将幼儿园的环境创设与幼儿一日生活的四大课程有机整合起来，以最通俗易懂、最直接的方式呈现出来。

怎样读绘本才能吸引孩子的注意力？

一、了解图画的叙述方式

绘本的内容和主题都是通过一定的叙述方式来展现的，叙述方式主要包括故事线和图画叙述节奏两个方面。

1、图画叙述的故事线

故事线，其实就是明里暗里吸引我们翻阅绘本的动机，正是靠着一条条故事线，才把一幅幅图画串联成一个完整的故事。

（1）动作推动剧情线

主要是指绘本主角的动作串联起的画面。

比如非常经典的绘本《小金鱼逃走了》的故事线就是小金鱼不断的向不同的地方逃走，这个动作不断地吸引孩子去翻看小金鱼下面又逃到哪里去了。

（2）循序渐进的故事线

故事性比较强的绘本都是带着循序渐进的故事线，会吸引孩子带着各种疑问和猜想不断的去翻页，并期待和猜想最后的结局。

玩出来的专注力绘本怎么讲？

《玩儿出来的专注力》是英国著名儿童出版社U***orne原版引进 玩儿中培养专注力， 观察力 ，同步锻炼手眼协调力， 逻辑思维力和空间辨别力 ,再看到每一页时 ,让小朋友们动脑筋想一想 ，动手找一找 ，数一数 ，提出问题找答案 。

中班幼儿读绘本认知目标有哪些？

中班幼儿绘本讲述能锻炼孩子的思维能力，能认识简单的数字，能锻炼孩子的专注力，记忆力，让孩子养成一个好习惯，幼儿园是集体生活，他们能在老师的领导下学会帮助照顾她们的朋友，能够结交很多新朋友，为上小学打下一个良好的基础，孩子回到家也要好好配合，老师有什么问题及时解决

引导幼儿主动地观察，清晰地阅读绘本。
观察是幼儿进入绘本阅读的钥匙，通过观察，认识故事中的角色；通过观察，了解角色的心理活动；通过观察，了解故事发生的时间、地点及环境，把握故事情节及发展线索；通过观察，发现隐匿在画面中的细节和难以用语言述说的精彩纷呈的世界。观察是一种有目的、有计划的比较持久的知觉过程。一个人的观察受到系统的训练和培养练就逐渐形成为稳定的、经常的个性品质——观察力，而绘本阅读正是培养观察力的重要途径。

到此，以上就是小编对于幼儿教育注意力的绘本介绍的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育注意力的绘本介绍的4点解答对大家有用。