自闭症幼儿教育课题名称,关于自闭症幼儿的课题研究

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自闭症幼儿教育课题名称的问题，于是小编就整理了2个相关介绍自闭症幼儿教育课题名称的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童情景模拟训练作用？
2. 一岁九个月孤独症不会说话怎么办？

儿童情景模拟训练作用？

在自闭症儿童确诊数量不断上涨的今天，需要借助科技之力来点革新了，让传统干预模式再升级。你好情景训练系统是基于游戏化教育理念，结合AR、体感、3D等信息化技术手段，搭建的虚拟仿真世界，呈现出上百种逼真生活场景，协助特殊儿童进行智能化的干预训练，促进特殊儿童感觉统合功能及认知的提升，让特殊儿童在科学的教育方式中达到“玩与干预”相结合的目的。让康复干预过程寓教于乐，激发孩子的好奇心和主动性，让教学更有趣，让训练更有效！

伴随科技与时俱进，让教学更高效。在机构传统的教学体系里，感统课、游戏课、认知课是相互分离的，而你好情景训练系统，将集三大课题于一体，在轻松愉悦的氛围中，老师带领孩子们畅游在上百款逼真的场景中，进行认知学习；通过眼睛、上肢、下肢协调能力的综合感统运动，进行手部抓握、上肢挥动、画圈、投掷，左右移动，跳跃、下蹲等多种训练方式；在过程中感受轮流等待以及团队作战意义。多维度提升孩子综合能力。

你好情景训练系统包含42款产品，涉及基础练习、情绪训练、交通安全、身体运动练习、认知训练、上肢训练、下肢训练7大类别。

实践证明：孩子对游戏更容易主动产生兴趣，你好情景训练系统就是基于

游戏化教育理念

AR、体感、3D

特殊儿童通过视觉和动觉体验，可以对认知、情绪、身体协调等进行全方位的训练，促进感觉统合功能的提升，让特殊儿童在科学的教育方式中达到“玩与干预”相结合的目的。

丰富多样的课程内容，根据学生的具体特征，从情绪、交通安全、上肢、下肢、认知、身体运动视觉追踪六大方面进行提高和改善。

一岁九个月孤独症不会说话怎么办？

谢邀。一岁九个月孤独症患儿不会说话怎么办？

解决问题之前先来了解一下语言的正常发展：婴儿在一个月左右会发出“啊、喔”的声音；六个月左右咿呀学语开始；到一岁开始说话，主要以单字为主；到18——20个月可以说两个字的词……。

6——13岁是学习语言的敏感期。你家孩子一岁九个月，如果对孩子进行语言训练，孩子开口说话的概率应该很大。推荐以下几种方法进行尝试：

1.到医院进行语言训练。

现在一般儿童医院都专门设有孤独症儿童语言训练室，医生们比较专业，会根据语言发展规律来一步步训练孩子如何说话。

2.进行感统训练。

认识一位小女孩，她就是参加感统训练后才开始说话，且语言表述清晰，这孩子特别爱画画，画的素描还被学校（特校）选去展览，听她妈妈说，她对时间特敏感，能知道某年某月是星期几。

当然，每个孩子情况不一样，一项训练对某些孩子有效，对另一些孩子效果并不明显，但是要去尝试，不尝试永远没有改变的可能。

脑科学研究，感统训练对人的前庭系统发展有很大帮助，前庭功系统又能促进其他神经系统的发展。语言障碍就是脑神经某个区域出现了损伤。

而人的大脑具有可塑性，通过一些训练可以有所改善，并且更容易恢复。

孤独症（自闭症）国内专家共识提出“早期长程高强度”的诊治原则。

早期：发现越早治疗效果越好，2岁以内发现的自闭症经过科学系统治疗，有70%～80%有望可能正常入幼儿园。

长程：需要至少2年康复治疗。

高强度：每周不少于20个小时的强化治疗，但是很多专家提倡治疗强度应该在30～40小时以上。

家长朋友们千万不要迷信某种神奇治疗方法，康复治疗没有捷径，唯有不懈的坚持！

很理解你的感受，这个时候家长的状态很重要，首先不要着急，放好心态，积极面对，同时别用自己的感觉去猜测，积极寻求相关机构的检验，这个过程中要尽量照顾孩子的感受，别让他有二次伤害。这个过程家长的配合治疗也是很重要的，如果真有问题，早治疗，祝健康顺意。

沃桑语言康复的三大优势

大家好，我是黑龙江沃桑教育的D***id。

今天跟大家分享的是语言障碍的解除。

自闭儿第一大特征，有人说是目光不对视；有人说是没有语言，语言的使用匮乏。其实按照现在的技术来讲，我们很多孩子都接受了ABA结构化的语言康复师的一对一、一对二或一对多的强化语言的训练，让他们从啊到妈妈、到词、到句子，表达出一些他们内心世界的想法。有的能够发声了，有的可以仿说了，有的可以说一些主动性的语言了，有的可能恢复的更好一些，有了一些社交性的语言。

那么在我的临床上，我发现黑龙江沃桑教育***用的语言康复技术，有如下的三个优点：

第一，见效是很快的。我们有的孩子是在一周之内就开始从无声的世界进入有声的世界。

第二，缩短时间。有的家长带孩子经过了4、5年的语言康复，虽然从无声到有声到仿说到主动性语言，但他们经过了4、5年的时间。那么黑龙江沃桑教育如果是这几个阶段的话，我们想大约在4个月到6个月期间就可以完成。

孤独症孩子不说话，好多都是认知没跟上来，他们因为活在自己的世界里不能自己从生活中获取知识，所以认知需要家长或机构干预。

自闭症孩子有的还伴随口肌问题，他们的口肌相对较弱，不能吹气、呼气。吸管喝东西也困难，舌头灵活度也不够，家长可买一些这方面的玩具带孩子玩，或者多玩：吹蜡烛、吹泡泡、蜜糖抹嘴逗他上下左右舔等等。

如果已诊断，家长要选择机构或在家里学习起来干预起来。找机构干预国家是有[_a***_]的，还不少。到当地残联问一下

到此，以上就是小编对于自闭症幼儿教育课题名称的问题就介绍到这了，希望介绍关于自闭症幼儿教育课题名称的2点解答对大家有用。