思想政治教育高中生教案,思想政治教育高中生教案模板

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育高中生教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍思想政治教育高中生教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 中学思政课教师专业成长书目？
2. 如何培养高中政治学科的核心素养？
3. 中职思政教师培训方案？
4. 教案中如何体现课程思政？

中学思政课教师专业成长书目？

《马克思主义政治经济学概论》《马克思主义基本原理概论》《马克思主义哲学》《习近平新时代中国特色社会主义思想》《治国理政》《高中思想政治可以这样教》 《思政课教师专业成长与课堂教学》《新时代教师职业行为准则》《中学思想政治教学设计与案例研究》《中学思想政治教学设计》《核心素养导向的课堂教学》等。

如何培养高中政治学科的核心素养？

1．先学后教的翻转课堂。素养形成有很强的主观能动性，在课堂教学中培养学科核心素养，必须引导学生自主学习。思想政治课四本必修教材就是培养学生核心素养的载体，重视教材的使用，要变教材为“学材”。

2．引导学生深度参与，使课堂成为师生合作探究的平台。课堂文化需要由独白走向对话！因此，教师要把话语权还给学生，营造民主平等和谐的课堂氛围，发挥教师对学生的引导、帮助、激励作用，注重对话式教学，重视学生与文本、学生与学生、学生与自己、学生与教师的对话。教师要倾听学生的见解，发挥评价的激励、引导功能，培养学生的参与意识和问题意识。

中职思政教师培训方案？

1. 培训目标：

- 提高思政教师的教育教学能力，加强思想政治教育的质量和有效性；

- 增强思政教师的理论素养和专业知识水平；

- 培养思政教师的教育教学创新意识和能力。

2. 培训内容：

- 思政教育理论与实践：介绍思政教育的理论基础、核心价值观培育和价值观引领，以及相应的教育方法和实践案例。

- 思政课教学设计与开展：教学目标和教学内容的设定，教学方法和手段的选择，教学***的利用，以及案例分析和讨论。

- 思政课评价与考核：介绍思政课的评价标准和考核方式，包括学生综合素质评价、作业和考试设计等方面。

- 教学***与教具的利用：介绍思政课教学所需的教学***、教具和多媒体技术的应用，如PPT制作、影音资料利用等。

教案中如何体现课程思政？

体现课程思政可以从以下几个方面来考虑：
1.课程目标和内容设计：在课程目标和内容设计时，要充分考虑培养学生的思想道德素质和价值观念，引导学生正确的思维方式和思考问题的角度。可以通过加入思想政治教育的理论、案例和实践活动等内容，使学生在学习过程中不仅学习到相关专业知识，同时也了解到与专业知识相关的思想政治内容。
2.教学方法和手段选择：在教学过程中，可以运用案例分析、讨论、辩论等互动性教学方法，积极引导学生进行思辨和交流。通过设立相关的问题、活动和作业，启发学生的思考和探索，引导学生主动思考以及从政治、[_a***_]、***、道德等不同角度思考问题。
3.师生互动和沟通：教师可以与学生进行有关思想政治领域的话题讨论和交流，鼓励学生表达自己的观点和思考，并及时给予反馈和引导。同时，教师还可以通过参观实地、参与社会实践等方式，引导学生走出课堂，加深对思想政治问题的认识和理解。
4.考核评价方式：在考核评价方面，可以通过布置与思想政治相关的作业、项目、论文等，对学生的思考能力、综合素质和价值观念等进行综合评价。同时，要注重对学生的学习过程进行评价，关注学生的思考和表达过程，而不仅仅看重结果。

到此，以上就是小编对于思想政治教育高中生教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育高中生教案的4点解答对大家有用。