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1、掌握幼儿的心理特征。幼儿和成人是不同范畴的群体,心理上差异很大,要想对幼儿进行卓有成效的教育,就要加强对幼儿文明语言和优良行为的教育,才能收到良好的效果。
2、智力开发要科学进行。智力是在外界环境中锻炼的结果,对平常人来说,后天因素的作用更具有决定性意义,只有运用多种形式的教法,才能规范期行为,提高其兴趣,激发其情感,以达到既教书又育人的目的。
5、科学的引导家长配合教育。
6、言传身教,榜样激励。
幼儿教育专业主要学习的是专业基础课,如人体解剖生理学、普通心理学、教育心理学等,公共课如英语、体育、思修、计算机这样的就不说了。到大一下学期部分学校的学生会经历专业分流,学前专业面试会有才艺展示,弹琴、唱歌、画画都可以。
幼儿教育学论述细密,涉及到幼儿教育的方方面面,理论联系实际,深入浅出,让我获益匪浅,特别是知道要善待幼儿,尊重幼儿成长规律,尊重幼儿天性,是一切幼儿教育方法和理论之本。
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