大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于成才教育艺术的问题,于是小编就整理了3个相关介绍成才教育艺术的解答,让我们一起看看吧。
艺术生。
如果你在初中就已经决从事艺术
中,编进体艺特长班学习,高中
毕业时正规的考上艺术学院是
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其实,学生们学习优劣的区别,不在于分数之高低,而在于悟性之有无。悟性与知识多寡无关,与学历、学位无关。
一个人无学历而有悟性,能够更有效地获取有用的知识,甚至创造新知识。反之,有学历甚至高学位而没有悟性者,是绝对不能成为杰出人才的。
每一个生理发育正常的人,都有潜在的悟性,需要开启方能够显现出来,但僵化的教育制度,把大多数人的悟性给窒息了。
那么,怎么开启悟性呢?古人曰:学必悟,悟而生慧。学习的本质是悟道,悟通天下,悟得智慧。所谓悟道就是获取隐藏于知识背后的智慧。
悟性重在悟,它是在无功利、无压力、无恐惧的心境下,通过自学、自问、自疑、自答、自赏、自娱等一连串的顿悟过程而获得的。
因此,无论是“天才少年”或是适龄青年,也无论是大学生或是没有机会读大学的人,只要具备了上面其几个方面的素质,都是能够成为杰出人才的!
以上是我关于学习素质论的基本观点,由此就能够很好解释为什么进名校和从名师的人有的能成为杰出人才,而有的却不能;另一方面,没有进名校甚至没有机会上大学的人,却也能够成为杰出的人才。
这其中,最重要的区别,就是学习者是否掌握了成才的这些重要素质。
青少年是祖国的未来,也是家庭的未来,将来要担当起建设祖国和照顾家庭两副重担。因此青少年的成长对于家庭,社会非常重要。青少年时期,是人生的黄金时期,这一阶段主要是学习,学习社会知识和自然知识等,学习的过程也是积累知识的过称。学的越多,积累的越多,理解的越透。
因此这个时期的一定要把专心致志酌学习,把学习是第一位的。在学习中积累知识,在学习中认识社会,认识世界,不断拓宽知识面;逐步确立正确的人生观和世界观,逐步提高分析问题和解决问题的能力,逐步分清什么是正义和非正义,正确和错误的关点,不断向思想成熟阶段迈进和发展;选择正确的奋斗目标,目标就是方向,没有明确的方向,学习就会模糊不清,就会产生上课不专心,作业三心二意,不爱学。甚至在校外三五成群贪玩;育孩子有一个好的心态,从小养成爱国爱家的良好习惯,维护家庭团结,勤奋好学,积极上进,办事认真的良好习惯;还要对孩孑进行法律知识的教育,使孩孑遵纪守法。
但这一时期的孩子自制能力差,学习不主动,办事托拉粗心大意,不按时做作业。还有叛逆心理,情绪控制能力差,固执不听话,经常对抗家长。有些还有道德之类的不良习惯,如三五成群抽烟喝酒等坏现象。只要有妥善的教育方法,这些习惯是可以改的。
到此,以上就是小编对于成才教育艺术的问题就介绍到这了,希望介绍关于成才教育艺术的3点解答对大家有用。
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