幼儿教育英语书籍电子版,幼儿教育英语书籍电子版下载

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育英语书籍电子版的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育英语书籍电子版的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿英语启蒙第一节课，家长如何引导幼儿学英语？

幼儿英语启蒙第一节课，家长如何引导幼儿学英语？

感谢邀请，这个问题我刚刚遇到，正在给我家小果冻做英语启蒙。我分享一下我的方法。

起初，我认为英语启蒙就应该找一个专业的机构去，要不然孩子学错了方向就很难纠正。再考察和咨询了一些英语启蒙机构后，归类为以下几个特点，第一：价格普遍偏高，几千到一万的是常事。第二：只要咨询后电话就不断，让人觉得烦心。第三：家长英语基础不高，把孩子丢给机构去学习。

其实这样做也有弊端，孩子太小，一下子和爸爸妈妈分开，接触陌生人可能会不习惯；再完全没有接触英语的基础下把孩子丢向教育机构孩子感到害怕，从而对英语产生抵触心理。

最终我没有选择去教育机构做启蒙。

选择一些线上课程，和磨耳朵英文歌曲，先放给孩子听，开始的时候，孩子听不懂不怎么爱听，让她看一两次英语线上课程，因为都是动画短片，孩子很快就爱上，之后再配合循环播放歌曲，孩子自然而然的跟着哼唱，孩子对英语有了一定认识后，我选择了点读书，有声伴读，点读笔来做启蒙。孩子在边玩边听的过程中，看着图画，认识了很多单词，和颜色。也会跟唱很多句子。

在这里要注意的一点是：孩子发音不准或者读错单词，我们不必去纠正她，只需要反复重复的说正确的读法，慢慢她就会改过来。

这里推荐几款英语启蒙方法：1.线上课程：叽里呱啦、成长兔都还不错。小动画和情景联系，宝宝很喜欢。2.绘本：廖彩杏分阶段阅读，甜心英语、RAZ字母书、儿童日常英语单词等等，配合小达人点读笔，可以点读，轻松学英语。3.智能学习机：蓝宝贝、名校堂、火火兔、牛听听等，可以播放英语儿歌，让孩子边听边玩，磨耳朵。

还有相当重要的一点：孩子在英语启蒙的过程中，家长一定要做好角色扮演，视频动画中的角色日常生活中可以和孩子一起扮演情景剧。日常生活中也可以使用英语单词提问式，加强孩子记忆。父母是一个很重要的角色，一定要陪伴孩子找到兴趣点，让孩子爱上英语。

对于英语启蒙在家就可以完成，氛围轻松愉快，切记不可太笼统，过于枯燥，无法激发孩子的兴趣。以上是我个人的观点，仅供参考，有不对的地方可以提出来，希望能帮到你。

英语作为一门语言，想要学好它，那么就要知道我们学好它的目的是什么？

作为一门语言他最重要的本质用途就是交流。这个相当于我们与他人沟通的技能！

所以真正的想要学好英语的前提就是大胆说出来！

年幼的孩子天生爱模仿学习，他们具有成人所不具有的超强的模仿性和可塑性！所以在幼儿阶段让孩子学习英语的核心问题就是锻炼孩子的口语能力！

建议让孩子把英语和中文都当作自己母语，双语同步学习！这样对孩子来说，他不会把学习英语当做一门课程对待，而是把英语看成自己生活的必备技能！孩子自己生活中点点滴滴都能听到、用到！这样孩子没有任何抗拒，对他而言这是他应该会的！

就跟孩子的方言一样，听得多、说得多自然而然的就会说了！

幼儿英语不妨把它当作一个特殊的“方言”去教给孩子！小时候基本交流没问题，进入学校再去基本认读单词孩子会觉着非常轻松和愉快！

我家有四岁半女孩一个，英语磨耳朵已经经历了将近两年了，来说说我的感受和经验。

很多家长说：“孩子还小，不能给他们学习太多东西。你别看现在记住了，等上了小学后就又忘记了。”“某某家孩子小的时候报了英语课外班，英语很好，会很多单词和对话，但是到后来成绩很一般了。”

在这里我想说几点：

1 英语启蒙绝对不是学单词量和背语句。

2孩子0-6岁属于重要的语言敏感期阶段，错过了就再也找不回来了。

3语言启蒙阶段不必注重孩子的知识量，而应该尽早建立语感。
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幼儿英语启蒙最主要的是语感的培养，语感的启蒙。何为语感？即我们说话时不***思索说出来，没有经过英译汉、汉译英这种经过大脑翻译后的思考。

想一下孩子为什么学习我们的母语那么轻松？一岁多的孩子即使我们不刻意教他说话，他也能自己学会说话。因为外界母语的环境。母语的环境是什么样的？孩子每天不管想听不想，在听还是根本没听，汉语一直充斥在耳边。时间长了，语句自然而然脱口而出，并且孩子对于每个词语的运用、语法的运用都很自如，根本不会出现语法错误、词语运用错误的现象。

因此，我认为幼儿英语启蒙的第一节课是磨耳朵。

磨耳朵的方法都有哪些？

大部分孩子对于语言的学习有着天然的、与生自来的能力。孩子的周围说普通话孩子，那他就很快会说普通话，如果周围人都说英语那他必定只会说英语。即使一个外国孩子他在中国普通话家庭长大，那他必然也会讲普通话讲得很流利。

所以我认得最好的方法是让孩子的周围有语言的环境。

如果家长有一定的英语语言能力，完全可以用简单的英文与孩子交流就跟平时对话一样。“let's do it.”"let's go!""very good!""great job!""do you understand?"“where is you mouth?”……还给他起个英文名字，每天“dear JULY”之类的叫着，她会觉得交流就应该是这个样子。再让他学类似语音语调的句子或者词语孩子会觉得很自然，也很容易接受。

除了这样做，还可以给他放英文动画片，因为在孩子的启萌阶段对于动画片有着难以***的兴趣。我有放英语版和中文版的小猪佩奇，看英文版的时候她仍旧很专注，她暂时还听不懂英文的具体意思，但我想她很快就会更加适应英语这种语言的语音语调，有些词汇在他今后的学习过程中他会感觉似曾相识：咦，我好像听过这个单词，原来是这个意思啊！

语言的学习其实并不是什么神奇的课程，也不用过于紧张，你紧张这个问题就像你紧张小孩子以后会不会说话一样。但是你的确可以花些心思来为孩子以后的学习做好铺垫，花些时间让孩子沉浸在英语的语文环境，做到这些就已经很不错。另外千万不要用力过猛，语言进行潜移默化的影响在启蒙第一课里最为重要，千万不要因为过于追求结果而导致孩子失去学习另一门语言的兴趣。

到此，以上就是小编对于幼儿教育英语书籍电子版的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育英语书籍电子版的1点解答对大家有用。