幼儿教育学蒙台梭利口诀,蒙台梭利幼儿教育100讲

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育学蒙台梭利口诀的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育学蒙台梭利口诀的解答，让我们一起看看吧。

1. 全蒙式教学是什么？
2. 幼儿园大班需要学乘除法吗？
3. 有什么好的方法让小孩认识一到十？

全蒙式教学是什么？

蒙氏教学是什么

第一、 数学能力比较强，因为蒙台梭利有一套比较完善的、有系统的数学学具，如果在蒙班生活了两三年的孩子，毕业时数的四则运算是不成问题的，而且孩子能达到这个程度，并不是老师强迫孩子学的，也没有逼孩子背口诀，而是孩子在操作学具在玩的过程中学会的，是一个轻松愉快的过程，例如学习除法，让小朋友玩分苹果的游戏，学习加法，小朋友玩银行游戏，并且都有配套的教具。

2.第二、 蒙班毕业的孩子责任心比较强，因为是混龄班，而且孩子是班级的主人，孩子要学会照顾环境照顾比自己小的孩子，所以责任心比较强，社会性发展比较好。

3.第三、 秩序感发展比较好，蒙氏强调做事情 秩序，包括环境的设计也是比较有序的，培养孩子做事情的条理性，逻辑性。 .

它是以儿童为中心来进行教育的,这种教育方式把儿童当作一个单独的个体。

它主张的是日常训练和良好的学习环境搭配在一起,从而让孩子自己主动学习一些需要学习的东西。

这种教学方式能够很好的把握好敏感的时期,可以在合适的时间给予孩子相应的培训,确保能够让孩子可以把握住敏感时期更好的掌握一些知识或者是技能。

在这种教学方式当中,老师所扮演的仅仅是协助的角色,它主要是给孩子提供相应的帮助和进行合理的指导。

幼儿园大班需要学乘除法吗？

可以学。

蒙台梭利关于幼儿教育的教育思想中明确提出数学教育中要教幼儿学会二十以内的加减乘除。现实中，如果孩子所在的幼儿园不教乘法和除法，家长也不必焦虑，到小学也会学这些内容，

我的解决方案是，授人鱼不如授之以渔。如果你教会了孩子，思考分析的能力，锻炼了孩子的逻辑思维能力，使大脑在成长过程中得到了必要的锻炼和成长，那么无论你教不教他具体知识，在他遇到知识的时候，他都具备能力去思考，你就不用担心了。

那么大家知道，数学问题其实就是逻辑问题，3加3等于几，3的后面是4，4的后面是5，5的后面是6，所以3个加上3个就是6个，用这个方式来思考数学，实际数学就是一个逻辑问题，这个是大家公认的。

于是，我们在学前阶段多和孩子进行逻辑思维互动，教会他逻辑思维能力就解决问题了。

所以你不是教会孩子3加3等于几，而是教会孩子如何去分析如何去思考，类似于加法或减法的问题。

有什么好的方法让小孩认识一到十？

小孩的学习，特别是2-5岁的宝宝学习是源自生活，源自不经意与刻意间，数字对于宝宝本身来说就是一个枯燥的事，因此，你必须***用更有趣，更好玩，更生活化的方法。以下建议供参考：

1. 让宝宝从生活中学习：比如逛超市、散步等都有很多数字，你不要刻意，让他去探索，很容易学会；

2.让宝宝从玩乐中学习，和宝宝一起玩游戏，特别是玩数字类的游戏，从玩乐中学习：如玩具的交换、模拟商店等等，有很多，在陪伴中和孩子一起学习；

3.让宝宝从探索中学习，由于世界对于宝宝来说都是新的，要鼓励宝宝去发现新的东西，新的逻辑，让他探索为什么背后的多种可能性，这样他会记得更清楚。

数字本身不重要，重要的你，你的宝宝能否在这个过程中开发智力、锻炼逻辑、探索新奇。

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(一位奋斗在连续创业路上的奶爸，一边育儿，一创业，欢迎关注我的头条号@创客君育儿 ，我正在陆续分享《创业100点》、《育儿100点》）

到此，以上就是小编对于幼儿教育学蒙台梭利口诀的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育学蒙台梭利口诀的3点解答对大家有用。