艺术哲学教育,艺术教育哲学讲了什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术哲学教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术哲学教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 艺术哲学有哪些缺点？
2. 美术与哲学有着怎样的关系？
3. 谈一谈哲学美学与艺术美学的关系？

艺术哲学有哪些缺点？

这个世界没有包罗万向完美的解决方案，任理论形式都存在它不全面的缺陷。艺术哲学其发展过程同样受当时认知的限制，存在它们自身缺陷。

艺术哲学的流派观点，都是从特定的历史角度去看待问题，并用自身经验的角度去解决问题。不可能从多个角度阐述，所以众多的流派相互攻击，补充才能逐渐完整。即便如此，受艺术哲学的表现形式的限制，也无法取代其它理论形式。

所以任何的理论形式为能生存发展，都会利用自身长处去完善自己的体系，与其它理论配合，同时也都有自身的限制缺陷……

美术与哲学有着怎样的关系？

美术主要跟美学或美的本质有关系，美的本质问题是美术的深层基础。而美的本质问题就像善的本质一样，都是古今中外哲学一直以来都在探讨而还未能很好地解决的问题。所以，美术是美学（或美的哲学）在艺术方面的表述或体现！

美术与哲学是孪生兄弟，美术是艺术表达方式的一种，艺术的发展与哲学交相辉映，哲学是靠语言文字展现人类思想，艺术是用画面声音等形式表达思想，两者最终都是要表达人类对于世界的思考或对人类自身的思考，无论东方还是西方，艺术都是在呈现不同的哲学理念，所以两者可以看做是手足关系

回答此问题时必须先明确一点，我们今天使用的“美学”“哲学”等汉语词汇表述的学科划分，是近代中国在西方外力的冲击下，依据西方分科模式所建立的学科系统。而百年来“美学”“哲学”之类的学科，是我们中国古典学术被外力撕扯下的产物！

故依据中国古典学术的话语看“美学”“哲学”不过是《庄子》书中所预言的又一次“道术为天下裂”这些学科形态在中国实质上是无根的。

上述提示，提醒我们要深入讨论“美学”“哲学”的关系，我们无法依托汉语文化，只有深入西方学术传统才能看出两者关联。

从时间上讲，他们出现的顺序是“哲学”“美学”，这个时间关系和逻辑关系统一，美学脱胎于哲学。具体***如下——德国鲍姆加通1750年出版《埃斯特惕卡》，日本与中国将它翻译成“美学”。鲍姆加通首次使用了“美学”这一术语，称之为“感性认识的科学”，与追求逻辑确定性“理性认识”的哲学有别。

哲学这一学科在西方渊源最早，古希腊时代的哲学作为系统的知识与终极的真理追求，一切知识以哲学的形式组成一个整体，若从这一学科的问题意识上讲，其代表人类开始运用理性与这个世界，在此意义上哲学可谓“一切学科之母”。

综合自己的理解是：美学存在于意识，脱胎于哲学！

首先弄懂什么是哲学。哲学研究的范围有多广。绘画，音乐，诗，词，音乐与绘画美学论述范围包括什么课题与内容。这是很深的文化领域，要由哲学专业人员来回答。一点点看法。路过。也是希望有高人回答。

与其说美术与哲学的关系，还不如先说说美学与哲学，它主要关联于艺术与审美。但是,美学的哲学化,以及美学与哲学的交融与互渗,却表明了美学与哲学的密切关联。当然美术的表现全部中的美学只是一部分，哲学也是一部分，理性在近代既规定了哲学,也规定了美学;

谈一谈哲学美学与艺术美学的关系？

美学一般来说有三种内涵，一种是说美学是研究美的哲学，所有研究美的哲学理论都是美学，这样柏拉图在《大希匹阿斯篇》里探讨的美的本质就是这类。一种说美学是感性学，这是美学学科的建立之父鲍姆嘉通为美学设定的含义，美学是研究感性认识的学科，这里的感性就不光指美，也包括其他的感性认识。最后一种则认为美学是指艺术哲学。以黑格尔为代表，他不承认有自然美，所以美学只研究艺术，所以美学也就是艺术哲学。从大的范围来讲，艺术哲学肯定是要从属于美学的，而美学在实际的范围上要大于艺术哲学。美学可以研究纯粹的美的问题，可以处理自然美，新近研究自然问题的就有环境美学、生态美学，但这它们肯定不是艺术哲学。

到此，以上就是小编对于艺术哲学教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术哲学教育的3点解答对大家有用。