艺术教育原则,艺术教育原则应该是

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育原则的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育原则的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国画强调的艺术原则有哪些？
2. 分别简述幼儿体育 智育 德育 美育的 基本原则？
3. 从不同的角度划分,艺术分为那几类？

中国画强调的艺术原则有哪些？

有三大原则

1，以大观小:注重细节的描摹并予以艺术的夸张。

2，散点***:全方位的描写,纵深的描写,立体化的描写。

3，遗貌取神:就是写意风格,重神似而轻描摹。

4，笔情墨趣:这是中国画最显著的特点，因为中国古代的画家都是文人知识分子，所以绘画往往作为一种闲情逸致，是文人的高雅情趣的反映。

分别简述幼儿体育 智育 德育 美育的 基本原则？

1.体育的基本原则：（1）全面发展的原则；（2）安全原则；（3）趣味性原则；（4）教育性原则。

2.智育的基本原则：（1）直观性原则；（2）学”与“做”相结合的原则；（3）智力因素与非智力因素相结合的原则。

3.德育的基本原则：（1）情感互动的原则；（2）正面引导原则；（3）实践练习原则；（4）连续一致原则；（5）集体教育和个别教育相结合的原则。

4.美育的基本原则：（1）情感体验性原则；（2）创造性原；（3）循序渐进原则。

幼儿体育：指幼儿园进行的、遵循幼儿身体发育规律，运用科学的方法增强幼儿体质，保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。

幼儿智育：使 幼儿获得粗浅的知识和技能，发展智力的教育。与德育、体育、美育等密切联系，是为幼儿思想品德、审美观点、良好身体素质的形成与发展准备知识和能力的基础。

幼儿德育：按照幼儿思想品德形成和发展的规律，把一定的社会思想、道德规范、行为准则转化为幼儿个体的思想意识和道德品质的过程。

幼儿美育：是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。

一、幼儿体育活动的基本原则包括：（1）活动量渐进原则。幼儿体育锻炼要有计划、有步骤按一定的程序进行。

（2）经常性原则。幼儿体育锻炼应坚持不断地进行。

（3）动静交替原则。不同类型、不同性质的运动应合理搭配。

（4）全面锻炼原则。幼儿体育锻炼内容应多样、全面，保证各种身体素质和基本活动能力都能得到全面、协调的发展。

5）个别对待原则。幼儿在体质、能力、健康状况及对***的反应等方面存在差异，要区别对待。

二、幼儿智育应遵循的基本原则：

1、科学性与思想性相结合的原则。幼儿智育既是科学的学习也是道德的学习。

2、直观性原则幼儿思维具有直观形象性。幼儿教师应注意将抽象知识具体化，为孩子提供直观形象。

3、活动性原则。幼儿主要通过对物体的操作感知活动而获得科学知识。

4、积极性原则。与学龄儿童相比，幼儿学习更多地受情绪、兴趣和爱好的支配。

从不同的角度划分,艺术分为那几类？

答：

艺术分类法主要有以下六种：

第一种：以艺术形象的存在方式为依据，将艺术区分为时间艺术（音乐、文学）、空间艺术（雕塑、绘画）和时空艺术（戏剧、影视）。

第二种：以艺术形象的审美方式为依据，将艺术区分为听觉艺术（如音乐）、视觉艺术（如绘画）和视听艺术（如戏剧）。

第三种：以艺术作品的内容特征为依据，将艺术区分为表现艺术（音乐、舞蹈、建筑、抒情诗等）和再现艺术（绘画、雕塑、戏剧、***等）。

第四种：以艺术作品的物化形式为依据，将艺术区分为动态艺术（音乐、舞蹈、戏剧、***等）和静态艺术（绘画、雕塑、建筑、实用工艺等）。

第五种：在欧美等国家新兴的分类法，把艺术分为：视觉艺术，包括绘画、雕塑、摄影艺术、建筑、工艺，以及现代艺术设计、广告艺术、电影艺术、计算机三维动画等；表演艺术，包括音乐、舞蹈、戏剧，以及在发达国家近年来广受欢迎的音乐剧等。这种分类方法的优点是适应现代艺术的发展趋势，及时容纳了最新出现并广受欢迎时新兴艺术门类或样式。但是，这种分类方法毕竟刚刚出现，尚未经过时间的检验，尤其是在目前尚未得到世界各国艺术界、学术界、教育界的普遍认可。?

第六种：从艺术分类的美学原则来看，可以将整个艺术区分为五大类别，即： 实用艺术(建筑、园林、工艺美术与现代设计)、造型艺术(绘画、雕塑、摄影、书法)、表情艺术(音乐、舞蹈)、综合艺术(戏剧、戏曲、电影艺术、电视艺术)和语言艺术([_a***_]、散文、***)等。

到此，以上就是小编对于艺术教育原则的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育原则的3点解答对大家有用。