大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育工作主要任务是的问题,于是小编就整理了6个相关介绍幼儿教育工作主要任务是的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园教育工作主要包括:
1、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作计划要求,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定教育工作目标、计划,并组织实施,做好教育笔记。
4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
6、积极参加业务学习和教研活动,积极进行教改实验的立项与研究。
7、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合,完成教育任务。
8、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导。
1、配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活,根据天气冷、热变化,随时提醒或帮助孩子增减衣服,注意观察孩子的精神、饮食活动等状况,发现问题及时与家长联系。
2、配合教师做好教育活动的各项准备工作,协助教师带领幼儿一起活动。组织好幼儿进餐、点心及喝水等环节工作,培养幼儿良好的卫生习惯,做到饭前便后流动水洗手。
3、认真执行各项卫生保健制度,搞好个人卫生,为孩子创设一个整洁卫生的环境,做好防暑降温,防寒保暖工作。
4、坚持正面教育,对幼儿耐心细致、态度和蔼,对幼儿一视同仁。
5、仪表整洁,以身作则,作幼儿表率,严禁体罚和变相体罚幼儿。
6、保管好本班设备、用品、爱护公物、厉行节约、定时清点班级财产。
学前儿童智育的具体目标:培养幼儿的学习兴趣和求知欲望,发展幼儿智力,培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能能力,以及初步的动手能力。
学前儿童智育包括:促进幼儿认识能力的发展,如发展幼儿的感知觉、观察能力、语言能力、思维能力、想象和创造能力等;
培养幼儿良好的智力品质,如思维活动的速度、灵活性,观察事物的准确性、敏锐性等;帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能,如观察事物或现象的方法、分析解决问题的方法、操作的方法和技能等。
配合幼儿园教育,与幼儿园的教育达成一致,培养保持学前儿童良好的学习习惯、激发他们的求知欲,为学前儿童创造良好的学习环境,督促学前儿童完成在幼儿园里面老师师布置的任务。
实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体智德美全面发展的教育。促进其身心和谐发展。同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。”即,担负保育教育儿童及为方便家长服务的双重任务
(一)日常生活安全教育
1、能表达清楚自己的姓名、父母姓名、家庭住址、电话号码、园名及所在班级和老师。
2、学习怎样保护自己的五官。
3、学会上下楼梯、知道手扶栏杆靠右走。
4、学会与陌生人相处,不把姓名、家庭住址告诉陌生人、不接受陌生人的玩具、食品,不随便相信陌生人的话,不跟陌生人走。
5、学会正确使用剪刀。
6、会躲开门窗的边棱,轻轻开关门。
7、离开班级时知道告诉老师。
8、学习正确的接水、入厕方法。
9、乘坐自行车会把小脚抬起,以防拧伤。
学前教育的原则是教师在向儿童进行教育是、时必须遵循的基本要求,这些要求是根据学前教育目标任务和儿童身心发展的特点,并在总结了长期的学前教育时间经验的基础上提出来的。学前教育的原则包括两个部分,一部分是教育的一般原则,是学前教育机构小学中学教师均应遵循的,是教育对所有教育者的一般要求:另一部分是学前教育机构的特殊原则,是根据学前教育的特点提出来的,是学前教育对教师的特殊要求。
《幼儿园工作章程》规定:“幼儿园的任务是:贯彻国家的[_a***_],按照保育与教育相结合的方针,遵循幼儿身心发展特点,实施德智体美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展,同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。”
1:教育目的 是培养全面发展的幼儿,体现了我国教育目的的基本精神。
2:幼儿身心发展的特点和可能性 教育的根本任务是培养人,要符合幼儿个体的发展需要和可能性。
3:社会发展的可能性 教育的目的是培养社***需要的各级各类人才。
到此,以上就是小编对于幼儿教育工作主要任务是的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育工作主要任务是的6点解答对大家有用。
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