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幼儿教育与管理好吗知乎,幼儿教育与管理是干什么的

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  1. 老师管理严格,是否对学生有利?

老师管理严格,是否对学生有利?

严师出高徒,老师管理严格,对孩子肯定是有利的。你应该为遇到管理严格的老师感到庆幸。现在有很多老师想严都不敢严,不当老师,你体会不到老师的那份心情,每个老师也都想对学生严格。

1、如果老师不严格,就意味着学生可能不服管。那样,班级风气就不会好,班风不好就意味着课堂纪律涣散,势必会影响教师教学,学生听课效果也就不好。

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(图片来源网络,侵删)

2、老师严格,意味着孩子对老师有所忌惮,这样孩子对自己的言行就会自我约束,也会严格要求自己。对孩子的成长是非常有利的,更有利于孩子去学习

3、老师严格,能帮助孩子形成健全的人格,对孩子人生观,价值观的确立是非常有利的。

所以,孩子遇到管理严格的老师,家长应该感到高兴,而不应该质疑。

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古人云“养不教,父之过;教不严,师之惰”“不以规矩,不成方圆”。

学生,特别是中小学生,缺乏自制力,如果教师不严加管教,放任自流,那么学生很难养成良好的生活、学习、语言行为习惯等。要想成人,成才就成了“无源之水,无本之木”。

我是一名小学教育工作者,对于这个问题我觉得要看学生的个体,不能一概而论。有的年龄段的学生确实需要严格管理,因为习惯的养成是一辈子的事。比如,我所教的三年级正是习惯养成的关键阶段,所以我对学生管的比较严格,只是希望他们养成了好的习惯之后能够受益终生。

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谢谢!

我是广东名校高三一线老师,希望我们学校的做法对大家有帮助。

众所周知,严格管理,精细化管理。这是高三备考的关键步骤。曾经的衡水名校,长郡中学,刚开始都是生源不理想,因此,要逆袭,必须首先从管理上下功夫。而他们家成功,也从一定的侧面证明了,管理水平的高低,直接决定了学校的整体水平,也决定了学生的整体水平。

所谓的严格管理,精细化管理,是要将学生的学习,生活过程精细化,落实到细节。对老师,对学生,都有较高的要求。严要求、勤下班、亲近学生、爱护学生。是对老师的基本要求。严格自律、勤奋思考、惜时如金、奋力拼搏。是对学生的基本要求。只有师生共同发力,才会达成美好的心愿!

对于学生的教育,和风细雨不可少,暴风骤雨也需要。今天一早,英语老师查昨晚的英语作业,没想到,居然有15个学生没写没带没交。今日若不是我亲眼所见,我都难以相信。看着这赫然站着的15个学生,我这火呀,一个劲儿地往上蹿,终于忍不住爆发了。我毫不客气地劈头盖脸地把站着的学生痛批了一通。责令他们站着反思,课下禁玩,课后写检查,好好想想不写不交作业,还算得上是一个合格的小学生吗?每天到学校来是混日子,还是来学习的?我要求他们进行换位思考,***如你是老师,这么多学生不写不交作业,你是什么感受?站着的学生大概怎么也没想到我会发这么大火,生这么大的气,一个个都低下了头。我知道我的话在捶打着他们的心,我相信他们会重新思考如何做一个合格学生的问题。响鼓还需重锤擂。孩子们很聪明,有时反而会存侥幸心理耍点小聪明。偶尔的严厉会让他们松散的心紧一紧,懈怠的神儿提一提,我想这样的敲打对他们的成长也是有益的。

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