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艺术教育律动,艺术教育律动名词解释

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育律动的问题,于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育律动的解答,让我们一起看看吧。

  1. 艺术教育和音乐教育有什么区别?
  2. 什么叫艺术体操?
  3. 油画艺术作品的“韵律美”怎么体现?

艺术教育和音乐教育什么区别?

音乐教育是艺术教育的一部分。艺术教育是以艺术形式载体, 通过艺术形式对人的思想进行陶冶, 从而塑造具有艺术品格的人格。

音乐教育是以音乐为载体,通过学习音乐的韵律及形式,对人的思想进行陶冶,从而培养懂音乐会音乐,具有音乐审美的人格。

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(图片来源网络,侵删)

什么叫艺术体操

艺术体操是一项新型的女子竞技体育项目,是奥运会、亚运会比赛项目。又常被译为韵律体操。有团体赛、个人全能赛和个人单项赛。中国大陆与俄罗斯的叫法是“艺术体操”,在日本叫“新体操”,而在香港和台湾叫“韵律体操”。

油画艺术作品的“韵律美”怎么体现?

油画的韵律主要表现在三个方面:主次、色调、情绪。

  第一,主次。

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  一幅画必然有主有次,比如说人物画,同一个场景,有多个人物的话其中必然有一个或者两个人物,或者有一个重心,围绕这个重心在周围展开不同内容,比如说米开朗基罗的《创世纪》,其中,亚当和上帝就是重心。再比如说风景画,风景画也必然有一个表达的重心,这个重心可以是房子、人物、湖泊、树林等等,如果没有重心,那么一幅风景画就不知道从哪看起。而重心和次要物体的对比就是油画韵律的一个表达方式。

  第二,色彩。

  我们都知道色彩是油画最重要表达部分,一幅画不论是人物画还是风景画,都会包含很多不同的色彩,那么其中一个或者两三个色彩是作为主色调的(多了太乱),比如说画森林的一般以绿色和黄绿色为主色调,画远山的一般以青色和蓝色为主色调,人物画则根据情况而定,但是也必然有主色调。一幅油画包含很多不同的色调,那么不同色调之间必然会产生对比,有了对比就会产生韵律,不论是色相、明暗还是虚实的对比,都是为了韵律服务,归根到底所谓的韵律其实就是“变化”,一成不变的东西自然是死的,没有韵律的,油画中的色彩也是如此。

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  第三,情绪。

  情绪也可以说是情感,世界名画《蒙娜丽莎》为什么能吸引这么多人,因为她有迷人的微笑,这个结果很可能是当初达芬奇也没想到的,我们说一幅画画的很传神,就是说这幅画在某种程度上高度还原了事物的形象和本质,情绪并非一定要是强烈的,也可以是宁静的。一幅油画一旦有了情绪,就会产生影响力,就像活过来了一样,就会产生一种情感的韵律,而且这种韵律具有共鸣性。

  油画的韵律很独特,它和别的艺术体裁不大相同,需要有一定的艺术欣赏能力


音乐讲究韵律,诗词注重韵律,书画也是讲究韵律的,书画是平面的作品,视觉上的体验。书画怎么去展现韵律美呢,油画作品里面的色彩,明暗,构图,线条,都可以行成一种韵律,当然是否具有美感就要看艺术家的修为跟技艺的结合表现了。

画家要多观察,体验生活,才能发觉韵律美,跳舞的姑娘,柔美的光影,这都是具有韵律美的素材,当画家把它放进画面里面的时候可以通过自己的理解强化这些美,经过主观处理和手法技艺表现出韵律美。

所以,经过画家主观处理展现的画面,能更好的提现韵律美,油画通过色彩的变化律动,构图起伏疏密的变化,光影的明暗变化,都能展现油画的韵律美。


艺术是相通的,画家要提高自身的艺术修养的途径有很多,可以多欣赏优秀的绘画作品,分析这些作品的成功之处以及给人的感觉,还可以从文学、音乐、雕塑等其他门类的艺术中汲取养分,它们都有利画家更深刻地理解艺术的内涵,提升作品的品质,问题来了:油画艺术作品的“韵律美”怎么体现?


油画艺术作品的“韵律美”

有关“韵律”原本是属于音乐艺术的一个术语,现在把它用在油画艺术中,是完全可以的,开篇已经简单提到了,艺术是相通的,要体现出油画艺术作品的“韵律美”,可以多欣赏优秀的音乐艺术作品,用灵魂去感受何为“韵律美”,再将灵感用作于油画创作中,





其实,一首优秀歌曲就有它的动人画面,同样,一幅优秀的油画作品,也充满了节奏感的旋律,画中有诗、有音乐、有感人的故事,一幅画就好比栩栩如生的电影画片,艺术家将所有的故事情节、场景都用特有的表现形式描绘在油画作品中,此时,我们有必要记住色彩是油画的载体,


为什么呢?原因很简单,巧妙运用色彩来体现油画艺术作品的“韵律美”,色彩的重要作用,不言而喻,没有色彩,就不可能有线条,也不可能有光影明暗,而线条之美(细腻的线条)最能体现出韵律之美,或许线条,理解起来很抽象,我们可以形象理解将它看作吉他里的一根根的弦,

当然了,并不是所有流派风格的油画作品,都能体现出“韵律美”的,上段已经说了,唯有线条之美,才能体现出韵律之美,所以,线条被扭曲的抽象派油画作品,是无法体现出“韵律美”的,韵律美在视觉效果上,带给人的是一种可以连续性、重复性的美,而抽象派本身连“美”都不具备,又何来“韵律美”呢?所以写实画派是具备“韵律美”的,因为作品画面就具备戏剧性和感染力,主要是线条不扭曲。

到此,以上就是小编对于艺术教育律动的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育律动的3点解答对大家有用。