思想政治教育理论实践课,思想政治教育理论实践课报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育理论实践课的问题，于是小编就整理了3个相关介绍思想政治教育理论实践课的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是思政实践？
2. 思政实践主题有哪些？
3. 可以从哪几方面说明思政课实践教学的重要性？

什么是思政实践？

就字面意思而言，思政课实践教学是以思想政治理论为课程内容，以教学实践为课程形式，具有思想性、政治性、理论性、教育性和实践性五大特点。其性质定位为：

第一，思政课实践教学是立体的课堂教学体系。长期以来，我们对实践教学课堂理解失之偏颇。在实践教学尚未作为一门独立课程时，它总是依附于其他的理论课程，仅仅以思政小课堂作为实践平台，进行“课内实践”。而今，实践教学又走向另一极端，往往被简单地等同于第二课堂——社会调查、志愿服务、公益活动等校外实践，却忽略了第一课堂的理论价值和其他课堂的存在。

事实上，实践教学仍离不开正确的理论指导，不能脱离第一课堂而独立存在的。否则，实践教学就可能演变成盲目的和缺乏实效性的热闹活动。因此，思政课实践教学是包含了第一课堂、第二课堂和其他课堂在内的立体化的课堂教学体系，是理论指导下的实践探究。

思政实践主题有哪些？

一是开展爱国主义教育。

二是开展法治诚信教育。

三是开展生命健康教育。

四是开展科学技术教育。

五是开展生态文明教育。

六是开展时代英雄和先进人物教育。疫情发生后，全国党政机关、各行业特别卫生健康系统广大干部职工闻令而动，涌现出以中国工程院院士钟南山、李兰娟、王辰等一大批时代英雄和先进个人，为广大青年树立了新时代的标杆、楷模。爱国爱民就可以。

施政实践的主题主要有以下一些方面。

第一。通过实例来对学生进行思想品德教育。这种教育是形象，直观的是潜移默化的。

第二。要求学生把理论与实践相结合。把所学理论知识应用到实践中去。做到主题鲜明，要有自己的特色。

第三，培养学生的动手操作能力。

包括《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》、《中国近现代史纲要》以及《思想道德修养和法律基础》。

思想政治理论课程的详细介绍如下：

1、《马克思主义基本原理概论》

马克思主义具有与时俱进的品格。马克思主义与时俱进是变与不变的统一。正确理解马克思主义与时俱进的含义，关键在于区分马克思主义的基本原理与运用这些基本原理分析具体问题得出的具体结论。要做到马克思主义与时俱进，必须贯彻解放思想、实事求是的思想路线。



2、《***思想和中国特色社会主义概论》

***思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以***为主要代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。

马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论[_a***_]和经验总结，是中国***集体智慧的结晶。



3、《中国近现代史纲要》

可以从哪几方面说明思政课实践教学的重要性？

01.对于学校而言，思想政治教育的有效开展是促进学校教育改革的重要方式；

02.对于国家及社会的发展而言，思想政治教育有利于保障人才培养的品德修养，是培养德才兼具型人才的重要教育内容；

03.对于学生自身而言，思想政治教育是保障其符合新时代社会发展需求的重要方式，是促进其身心健康、持续发展的重要保障。

到此，以上就是小编对于思想政治教育理论实践课的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育理论实践课的3点解答对大家有用。