童年国防教育,少年儿童国防教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于童年国防教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍童年国防教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何避免爱国教育在教育体系中的缺失？
2. 我国近代史中，有哪些影响力较大的兄弟名人？

如何避免爱国教育在教育体系中的缺失？

目前注重分数，重智轻德、强技弱美的教育体系，肯定会造成对爱国主义教育的缺失。我建议从以下四个方面去加强：一是不断探索和完善选择人才的方式，让真正有家国情怀和报国之志，德才兼备的人才脱颖而出；二是强化文化领域爱国主旋律的环境建设。文艺作品、网络文化都应该以构建良好的教育人爱国爱家的情怀为主，引导民众正确的价值观；三是在中小学和大学生中进一步强化爱国主义教育。充分挖掘民族精神和古往今来的英雄模范人物先进事迹，特别注重建国以后为国尽忠、为民尽责的英雄楷模的宣传学习；四是依法严惩恨国辱国行为，追究给国家尊严和利益造成损失的群体。在国家走进新时代的大环境中，要让国民明确树立国际环境中的国民荣辱观，为中华儿女的未来发展奠定基础。

整体来说，我们的爱国教育体系是非常缺失的。这一次的疫情让我们充分感受到了我们国家的强盛以及国家对自己人民的关爱，也极大的激发了多数国人的爱国热情。但是通过如此重大的公共安全***来实现爱国教育，代价之高，其实其实是难以想象的。而且这样的***不可能频繁发生，所以我们的爱国教育绝对不能够依赖于这种偶然性的***来实现。

而且这次疫情中出现的一些，虽然只占了少数的格格不入的声音，也显示了我们的国民在爱国主义教育上的严重缺失，也就是我们的国民对自己的国家没有非常强的认同感和自豪感，更缺少责任感。如果我们的国民对自己祖国的认同必须建立在祖国强大的基础之上，那么试问当祖国不强大的时候，谁来建设我们的祖国，使我们的祖国走向繁荣和富强呢？

如果一个国家的认同感仅仅是依靠国家对于他们的不断付出，比如给他们的物质支援等等，那么极有可能养出很多的白眼狼，一批精致的利己主义者，也就是当一个国家陷入灾难的时候，这些人幸灾乐祸甚至落井下石。

所以，真正的爱国主义教育绝对不是单单的喊几句口号，开一门思想品德课，或者宣传一下自己国家的强盛能解决的，而应该融入我们的家庭生活的各个环节，以及我们学校的很多日常环节当中去，真正的让每一个孩子都以自己是这个国家的国民而自豪，建立起他们的荣誉感，更建立起让自己成为这个国家的骄傲和自豪的责任感。这样的爱国主义教育才能够真正达到很好的效果，既当国家有问题和困难的时候，我们能够贡献自己的力量，帮助国家走向繁荣富强，当国家强盛的时候，我们也以自己的国家为傲。而不是培养出一批墙头草，当国家强盛的时候，他们会感觉自己国家很好，当自己的国家不如人意的时候，却在天天抱怨。想想钱学森当初放弃国外优越的条件，突破重重困难和阻挠，回到一穷二白的祖国参加国家建设，这才是真正的爱国主义，是中国真正的脊梁。

看到北大清华等顶级高校培养出来的学生，有不少出国留学后选择移民，服务于美英等西方国家。这是我国教育的悲哀，是爱国主义教育缺失的严重后果。

爱国主义教育应当摆在教育的头等位置。尤其是在中学教育阶段，正是人生观世界观成形的时候，应试教育挤占了爱国主义教育的课时。使学生分不清为什么学习，学成了为谁服务这一重大问题。

这种局面必须扭转，教育必须改革。要使我们的教育培养出祖国的有用人材。加强爱国主义教育是唯一选项。

爱国教育是一根红线，应该贯穿教育体系的方方面面，应该被牢记在每一个学子的心中。但实际上，爱国教育在教务体系中缺失的问题还相当严重，要避免爱国教育在教育体系中的缺失，我们需要做好以下方面。

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对于如何避免爱国教育在教育体系中的缺失这个问题民，个人觉得，应当把爱国教授精细化的对学生进行输入。让爱国知识浅显化，多样化，丰富化，学生才更易接受教育。

首先要让爱国教育避免大段的理论知识，孩子的理解能力有限，如果理论性过强，孩子不仅可能会蝗不懂，而且会产生厌烦心理。

其次就是保持爱国教育形式的多样化。这主要可以从以下这个方面进行。

1、组织观看爱国电影。有很多适合孩子看的爱国影视作品，可以利用爱国教育活动课给孩子播放，注意一定要避开抗日神剧。

2、制作更多的爱国动漫，让孩子从喜爱的动漫[_a***_]中潜移默化的接受教育。

我国近代史中，有哪些影响力较大的兄弟名人？

鲁迅原名周树人，他和他弟弟周作人都是近代著名作家。

鲁迅先生不仅在中国有名，而且蜚声世界文坛，其在韩国、日本思想文化领域有着极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。其塑造的阿Q形象，更是现代文学中的一个经典形象，深入人心，触人灵魂，已融入人们的日常生活中。

周作人，是中国现代著名散文家、文学理论家、评论家、诗人、翻译家、思想家，中国民俗学开拓人，新文化运动的杰出代表。新中国建立后，翻译了包括古希腊喜剧《财神》（阿里斯托芬作）、《希腊神话》、《伊索寓言》等一大批高质量的日本文学和古希腊文学经典汉语译本。

大哥的功绩就不用多说了，主要说说他的两个弟弟，泽民和泽覃。

当年，他们的父亲毛贻昌在毛泽民出生后，为了养活这两个孩子，参加了湘军。也是在湘军的经历，让他们父亲开拓了眼界，回家之后就做大米生意，慢慢的积累了一些家产，成了富农。

当大哥出去闹革命的时候，毛***挑起了家中大梁。后来，也是在哥哥的影响下，他开始接触革命事业，并在1922年加入我党。从最基础的工人运动做起，慢慢的积累了革命经验，开始在革命事业中独挑大梁。1927年，汪精卫发动“七一五”******后，毛***回到湖南准备秋收***，化名周方。

红军时期，毛***历任闽粤赣军区经济部长、苏维埃临时中央***银行行长。

长征时出任“十五大队”队长，负责后勤。部队抵达陕北后，改任“国民经济部部长”。

从1938年开始，他便到新疆主持工作，任省财政厅副厅长、代理厅长之职，化名周彬。他在新疆工作出色，整顿了财政，并发展了文教和医疗事业。可惜的是，1942年，盛世才投靠蒋介石时，将他抓紧监狱。1943年，毛***被害。

可是，毛***遇害的消息被盛世才等人隐瞒了下去。1944年，我党还要求国府释放叶挺、毛***等人。1945年的重庆谈判时，***再次提出让蒋介石释放“政治犯”。

一直到1946年，张治中将军去新疆任******西北行辕主任兼新疆省***时，周总理还亲自叮嘱此事。

后来，张治中将军在释放政治犯的宴会上，对毛***夫人朱旦华等人说：

这在当时，就等于“无头公案”了。但是，张治中将军也反对大家给毛***等人开追悼会，因为“生死不明”。一直到建国后，才由毛***狱友、公安厅厅长刘护平，才查明毛***是怎么被害的，并惩治了凶手。

到此，以上就是小编对于童年国防教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于童年国防教育的2点解答对大家有用。