爱的教育第3章思想感情,爱的教育第3章思想感情概括

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于爱的教育第3章思想感情的问题，于是小编就整理了5个相关介绍爱的教育第3章思想感情的解答，让我们一起看看吧。

1. 《爱的教育》里第二章我们的老师里面的好词好句好段？
2. 爱的教育第五章的主要内容？
3. 爱的教育主要人物及性格特点？
4. 《爱的教育》中有人物描写的段落（打出来）？
5. 爱弥儿讲了一个什么故事？

《爱的教育》里第二章我们的老师里面的好词好句好段？

1、蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,西洋杉和松柏的墨绿,硬麦的蓝绿,葡萄园的翠绿,一切都仿佛是绿色的调色板,让我心旷神怡。

2、他是一个长着一头红色卷发,永远开心快乐的老师。

3、有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接；有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。

4、还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着,拉着,倒像是在拔河比赛。

5、他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样。

爱的教育第五章的主要内容？

第五章 在阁楼上

母亲带安利柯去看望报纸上记载的穷妇人。在她住的阁楼里面，安利柯发现原来她是残臂穷困的科罗西的母亲，阁楼里的物品简陋，科罗西连读书的灯也没有但仍然刻苦读书。母亲由此教育安利柯要像科罗西一样刻苦用功。

爱的教育主要人物及性格特点？

1、安利柯：一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵，并带着极大的热情去关注身边的每一件事，不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。

2、卡伦：一个“大侠”一般的高尚少年。心地善良，富有正义感。他的侠义行为使他获得了大人和同学们的爱戴。

3、德罗西：他的漂亮的面孔、惊人的记忆力和高人一等的学问都使他身边的人对他折服，更重要的是，他处处为别人着想，以帮助困难的同学为乐。

4、柯莱谛：总是戴着一顶猫皮帽子，他是一个热心勤劳的少年；他父亲经营柴火生意，曾是一个光荣的战士。

5、普罗克：一个在悲惨和艰苦中坚持学习，不懈努力的小学生。他不仅获得了奖章，而且还感化了他的父亲。

《爱的教育》中有人物描写的段落（打出来）？

我的弟弟被编入在名叫代尔卡谛的女先生所教的一组里。

午前十时，大家进了教室，我们的一级共五十五人。

从三年级一同升上来的只不过十五六人，惯得一等奖的代洛西也在里面。

一想起暑***中跑来跑去游过的山林，觉得学校里暗闷得讨厌。

又忆起三年级时候的先生来：那是常常对着我们笑的好先生，是和我们差不多大的先生。

爱弥儿讲了一个什么故事？

爱弥儿并不是你想象中的***。《爱弥儿》是法国启蒙思想家卢梭的重要著作。是第一本***体教育名著，轰动了整个法国和西欧一些资产阶级国家，影响巨大。

在此书中，卢梭通过对他所***设的教育对象爱弥儿的教育，来反对封建教育制度，阐述他的资产阶级教育思想。

他认为，人生来是自由、平等的；在自然状态下，***都享受着这一天赋的权利，只是在人类进入文明状态之后，才出现人与人之间的不平等、特权和奴役现象，从而使人失掉了自己的本性。

为了改变这种不合理状况，他主张对儿童进行适应自然发展过程的“自然教育”，以培养资产阶级理性王国的“新人”。 该书在内容上没有一般***的情节，而是通过某些事例阐述卢梭的教育思想。爱弥儿是理想中的理性王国新人代表，不是具体的人物。

到此，以上就是小编对于爱的教育第3章思想感情的问题就介绍到这了，希望介绍关于爱的教育第3章思想感情的5点解答对大家有用。