幼儿教育案例写成了流水账,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育案例写成了流水账的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育案例写成了流水账的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园生活管理的内容？
2. 为什么有些学生写作文连一件事都说不明白时，老师总是评语上写：记流水账？

幼儿园生活管理的内容？

1、新的一天开始，全体人员精神饱满，坚守岗位，保证幼儿安全无事故。

2、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。做到窗明几净，空气新鲜，地面干净无纸屑、杂物；墙壁、电灯、风扇无灰尘、蛛网。

3、有值班人员在园门口以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作，做好纪录。

4、晨间检查：（各班值班教师进行）

做好一摸：有否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。做好纪录。

5、指导幼儿做好值日生工作（中大班），前一天做好值日生的交接班工作（值日生要有标记），叮嘱第二天提前到园。工作内容：

（1）收拾整理室内环境，如抹桌子、整理（修补）图书、整理玩具橱及各活动区域等。

（2）更换日历牌；记载晴雨表；报告本班缺席小朋友。

（3）自然区工作：给动植物浇水、喂食及清洁工作。

6、组织晨间活动：准备好玩具、区域活动材料和体育活动器具，让幼儿参加各种不同内容的活动，带领幼儿观察，与幼儿交谈等。区域活动前后要介绍今天开设了哪些区域，玩法、按规则进入区域，结束后要让小朋友介绍。

1、教室管理。幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗透气。做到窗明几净，空气新鲜，地面干净无纸屑、杂物；墙壁、电灯、风扇无灰尘、蜘蛛网。

2、健康检查。一摸,看有无发烧。二看,喉咙、皮肤和精神。三问，饮食、睡眠、大小便情况。仔细检查幼儿有无携带不安全用品，发现问题及时处理。做好记录。

为什么有些学生写作文连一件事都说不明白时，老师总是评语上写：记流水账？

谢邀！

小学生作文教学从三年级开始。到了五六年级，要求学生作文有三五百字，文章结构完整，语句通顺，标点符号正确，段落清楚，层次分明。内容要求具体，详略得当，能够恰当运用学习过的典故词汇，要有真情实感，主题思想明确。

在实际教学中，能够达到要求的很少。作文能力既是语文综合能力的体现，又是思维能力的反映。是教学的一大难题。

不少语文教师对作文教学都有畏难情绪，也是可以理解的。

很多学生都会把作文写成流水账，从早上起床写到晚上上床。为什么会这样？其实就是学生在学习语文课时，没有认真注意思考，没有学习课文的写作方法，形成一种定势思维，就是按照时间顺序写，不会选材，不会谋篇布局，想到什么就写什么，没有重点，自然就成了记流水账了。

作为教师，要分析学生的个体差异具体情况，不可一刀切，要适当进行个别指点。在课堂教学中，要注重培养学生的谋篇布局的思维能力。

笔者也是在农村小学教高年级语文的教师，我把自己不成熟的方法简单介绍如下，若对网友有所帮助，就是最大的心愿了，也期待以此抛砖引玉，得到高人指点！

以写人的作文为例，基本结构大致分为三种：

1、总…………分…………总

2、总…………分

我小的时候，也是这样，只会记流水账。现在想来这是因为不知道如何去写内心的感受，没有词汇来表达，甚至不会描写情景，因为年龄小，只想着玩，那时候不会想到别人的感受，看法，也不管会不会挨打，记得有次上课说话，被老师抓住了，用同学的凉鞋，打了好几下脸，脸也肿了，这让我记恨老师，直到现在想起来，心里也不是滋味。老师的形象也大打折扣。尤其是暴力老师，觉得根本没有'资格成为老师，那时候父母没有文化，也不管我们的学习，现在都父母还指导孩子作业，只要经常引导孩子的思想，做扩展性的练习，孩子的脑子经过训练，还是会很快就能写出好的作文，或者日记的。

到此，以上就是小编对于幼儿教育案例写成了流水账的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育案例写成了流水账的2点解答对大家有用。