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教育名家论思想政治课教学,名家教育思想论坛

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育名家论思想政治教学问题,于是小编就整理了4个相关介绍教育名家论思想政治课教学的解答,让我们一起看看吧。

  1. 思想政治课堂如何实施有效教学?
  2. 你认为思政老师的优势是什么?
  3. 思想政治学科教学过程的含义、特点?
  4. 为什么要提升思政课教师素养?

思想政治课堂如何实施有效教学?

上思想政治课,要使人听有兴趣,心有感触,就要避免讲课内容空洞,太多的官话、套话,空话,無实质性内容,让人听得厌烦。所以,上好思想政治课,准备工作重要

一,确定主题,上这堂政治课要解决什么问题?围饶确定的主题收集材料

教育名家论思想政治课教学,名家教育思想论坛
(图片来源网络,侵删)

二,以召开座谈会或个别谈话形式收集所需要的材料。

三,认真备好课,根据收集的材料进行分门别类的整理,贴近人的心中所想,宣揚正能量为主,表揚好人好事为主,也批评一些不正之风。

四,授课人要口齿清楚,使人听得懂。也要讲究技巧,使人喜欢听,听得进,记得住,心有触动,确有收获。

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(图片来源网络,侵删)

你认为思政老师的优势是什么?

我认为思政老师的优势是政治上的成熟,看问题的敏锐,以及处理问题的得当。由于长期的职业学习成长和锻炼,他们读的书是比较多的,得到的历练也是比较多的。所以,就使得他们具有了我刚才所说的这样的一些优势。我身边有很多这样的政治老师,往往我会把他们作为我的学习的榜样。

思政教师课程思政建设中扮演着不可或缺的重要角色,可以有效促进课程思政建设。

其一,思政教师可以发挥思政理论引领作用。通过发挥专业特色和优势,思政教师可以引领其他课程的教师共同实现课程思政的育人观。

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(图片来源网络,侵删)

其二,思政教师可以协助课程思政教材的完成。思政教师可以帮助非思政课教师对思政教材进行质量把关,修正一些教材中有关思政内容的不够准确甚至是错误的表述,帮助非思政课教师准确用语,有效促进课程思政教育的精准育人。

其三,思政课教师还可以助力教学活动的展开。思政教师可以助力授课教师充分挖掘课程的思政元素,并将最合适的思政元素以最恰当的方式融入教学活动中,以“润物细无声”的方式开展思政教育,培养学生的健全人格,实现立德树人的教学目标

教育的一项极为重要的任务就是育人,教师的职责是教书育人,思想政治课(思政课)的根本任务立德树人,由此可见,思政老师要成为立德树人的主要教师。

那么,思政教师如何才能担当这一使命,首先,坚定的政治信仰和坚持正确的政治方向。其次,“三观”要正,品德要高尚。再次,牢记习总书记对思政教师的六点要求

思想政治学科教学过程的含义、特点

  中学思想政治课是普通高中必修课程,高中思想政治课进行马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育,以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容,引导学生紧密结合自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历探究学习和社会实践的过程,领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,切实提高参与现代社会生活的能力,逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想,初步形成正确的世界观、人生观、价值观,为终身发展奠定思想政治素质基础。  中学思想政治课教学过程的特点主要包括:  

1.思政教育内容与目的的一致性;  

2.教学过程的矛盾运动;  

3.教学过程注重教师与学生的共同参与。

为什么要提升思政课教师素养

要保江山永不变色,教育界的思政课教师责任重大,因为他教育的是下一代的接班人,思政课是掌握思想教育,树立什么样的世界观,交接班要选能掌好舵,为中华民族奉献一生求建立强国而坚定的[_a***_]者。因此教师本人要过得硬才能教好学生。

到此,以上就是小编对于教育名家论思想政治课教学的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育名家论思想政治课教学的4点解答对大家有用。