幼儿教育类的读书分享活动,幼儿教育类的读书分享活动有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育类的读书分享活动的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育类的读书分享活动的解答，让我们一起看看吧。

1. 一年级自主课外阅读和亲子阅读有哪些好方法，行之有效？

一年级自主课外阅读和亲子阅读有哪些好方法，行之有效？

谢谢邀请。

在培养孩子阅读习惯方面既有共性的方法，也有个性的方法。

共性的方法：

1、家长陪同孩子一起阅读，并进行平等的交流；

2、家长应积极和及时地鼓励孩子进行阅读；

3、家长应主动培养孩子良好的阅读习惯（时间、坚持、复述、思考、表达自我体验等）。

是小虎爸爸，致力于家庭阅读。陪父母一起建立起良好的阅读习惯，对于你的问题我分享一下我的看法。

一年级的朋友想要帮助他建立自主的课外阅读习惯，一个行之有效的方法就是，从其兴趣点切入阅读上来。

就是兴趣加读书的方式。

什么意思呢？就是家长首先要明确知道孩子的兴趣有哪些方面？带孩子的兴趣领域里去搜索，准备所有跟书籍能够挂上钩的相关素材。孩子兴趣足球那么有没有和足球相关的一些课外读物呢？或者和足球相关的一些人物传记书籍等等，一些故事。收集资料的工作就需要家长提供必要的帮助。

题主提到的亲子阅读。提供一个行之有效的方法。

和孩子建立共同时刻。

家长可以有意识的在家里面，孩子一起设定一个固定的时间，固定的场所范围，逐渐的形成一个固定的阅读共同时刻。逐渐养成一个家庭习惯！

家长有足够的耐心，慢慢的引导，是一个长周期的努力。

我是小虎爸爸，陪您一起帮助孩子建立良好的阅读习惯。阅读让家庭更欢乐！我会在头条上专注分享关于家庭教育类的知识和书籍，欢迎你的关注和私信交流。

一年级孩子阅读，首先要根据孩子的年龄特征，对所读内容，版本要认真挑选，尽量选取图文并茂、短小精悍、浅显易懂、趣味性强，便于记忆和复述的故事情节。不求理解，只求能积累词汇和句子。由于孩子识字不多，尽量选取带有拼音的读物。阅读过程要先以亲子阅读为主，阅读时要求孩子朗读，家长用心倾听，指出阅读过程中的错误并及时纠正。阅读量要求在一百字左右，不要太长，不要贪多。阅读时要求孩子能流利的朗读为度，一般能流利朗读两三次，可以让孩子休息一会，家长可以把孩子所阅读的内容用自己的话复述给孩子听，然后耍求孩子用自己的话复述一次。每天阅读时间不要太长，连复述在内30分钟足矣。时间过长，孩子会厌恶和产生枯燥感，不利于孩子阅读兴趣的培养。复述是为了锻炼孩子的记忆力，不求全面，只求大概。复述还能引起孩子在阅读过程中的注意力集中，会使孩子用心去阅读。其次，阅读贵在坚持，尤其是小孩子更应该从这方面着手，时间长了就形成了习惯。只有有了好的阅读习惯，才会形成自主阅读。阅读过程中，要善待孩子的瑕疵，要充分认识孩子是未完成的、有待发展的人。作为孩子，必然是有缺点的，要尊重、善待孩子在阅读过程中调皮或烦躁，摈弃那种动辄训斥和惩罚的"心灵施暴"之举，努力创造适合孩子发展的阅读。善待孩子的瑕疵，就是要站在孩子的角度看待问题，走进孩子的心灵，与孩子共度快乐阅读的好时光，与孩子体验共创幸福阅读。(谢谢)

培养小学一年级学生的阅读兴趣，至少要做好以下几方面的工作：

　 一是让孩子早识字，多识字。识字是阅读的前提。小学新课程改革后，新教材鼓励学生多认少写，尽早阅读。新教材中一年级的认字量由老教材的400多个增加到900多个，翻了一番多。如何让孩子多识字，家长可能从培养孩子的识字兴趣入手，多***取一些有意义有办法，如：读广告词、玩识这游戏、联系生活讲故事识字等等，都是非常有效的方法。

　 二是指导孩子多读好书。一本好书可以让人终生受益。目前适合儿童阅读的各类图书报刊主要有：中外现代、当代童话，古今中外寓言，成语故事，神话故事，中外历史故事和民间故事，诗歌散文作品，长篇文学名著，当代文学作品，科普科幻读物，传统道德和古代经典名篇等。读书读重点要放在培养兴趣于阅读习惯上。家长要让孩子自己选择读书内容，千万不能把书硬塞给孩子。

　 三、要教给孩子基本的阅读方法。孩子有了自己喜欢的书，正确的阅读方法十分重要，家长要教给孩子一些基本的阅读方法：遇到不认识的字词要查字典词典、遇到精彩的语句要记录和积累下来、尝试复述故事梗概等，家长千万要注意不要加重孩子的阅读负担，一切要从启发他的阅读兴趣出发。

　 四、营造良好的家庭读书氛围。家长要注意多营造一些读书家庭读书氛围。在孩子的房间里多张贴一些有关读书的宣传画，为孩子配备书橱、书桌等。家长的读书示范作用也很重要，家长如果有时间，不妨多与孩子交流读书收获，与孩子进行阅读比赛等，都可以提高孩子的阅读兴趣。

到此，以上就是小编对于幼儿教育类的读书分享活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育类的读书分享活动的1点解答对大家有用。