国防教育清查,国防教育落实情况

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育清查的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国防教育清查的解答，让我们一起看看吧。

1. 军队文职都考什么？
2. 忻州范亭中学现“最狠校规”，班主任手握探测仪对学生检查，发现带手机就销毁，还勒令上百名女生剪短发辫。你怎么看？

军队文职都考什么？

公共科目包括两部分：一是岗位能力，主要测查应试者与拟聘文职人员岗位要求密切相关的基本素质和能力要素，包括言语理解与 表达、数量关系、判断推理、资料分析等。

二是公共知识，主要测查应试者对政治基本理论的掌握程度，对国内外时事和重大热点问题的熟知程度，以及经济、法律等其他理论的运用能力;对公共基础知识的掌握程度、具体应用以及信息获取能力；对国防和军队基本制度、文职人员制度、安全保密制度的认知程度，以及为国防和军队建设服务的思想意识;运用知识分析判断的基本能力和解决问题的能力。包括政治、经济、法律、人文与社会、科学技术、国防和军队知识等。

专业科目

专业 科目即考察考生的专业基础，需要大家根据自己专业进行备考复习。专业科目包括：哲学类、经济学类、历史学类、理工学类、文学类、农学类、艺术学类、教育学类、管理学类、法学类、医学类、外国语言文学类、图书档案学类。

总体说，考公共科目和专业科目。公共科目包括两部分：一是岗位能力，主要测查应试者与拟聘文职人员岗位要求密切相关的基本素质和能力要素，包括言语理解与 表达、数量关系、判断推理、资料分析等。zd二是公共知识，主要测查应试者对政治基本理论的掌握程度，对国内外时事和重大热点问题的熟知程度，以及经济、法律等其他理论的运用能力;对公共基础知识的掌握程度、具体应用以及信息获取能力;对国防和回军队基本制度、文职人员制度、安全保密制度的认知程度，以及为国防和军队建设服务的思想意识;运用知识分析判断的基本能力和解决问题的能力。包括政治、经济、法律、人文与社会、科学技术、国防和军队知识等。专业科目：专业科目即考察考生的专业基础，需要大家根据自己专业进行备考复习。专业科目包括：哲学类、经济学类、历史学类、理工学类、文学类、农学类、艺术学类、教育学类、管理答学类、法学类、医学类、外国语言文学类、图书档案学类。

忻州范亭中学现“最狠校规”，班主任手握探测仪对学生检查，发现带手机就销毁，还勒令上百名女生剪短发辫。你怎么看？

估计“最狠校规”一出，又要引发诸多争议。在我看来，这种做法是有利又有弊，对这种做法，不能一概而论。

从学校来讲，出台“最狠校规”，不管是为了规范学校的管理，还是为了提高学生的学习成绩，对于营造一个学生学习的良好学习环境来说，还有有一定积极意义的。毕竟，学生的最大任务就是学习，不应该把精力放在其他事情上。带手机也好，女生留长发也好，都不应该是对学习有促进作用的做法。

但从另一个角度来说，学校的做法有一点太不容人情，或者说太教条、一刀切。特别是探测仪搜手机，发现就销毁的做法，已经在违法的边缘了，勒令女生剪发，也多多少少有点触犯个人权利。

因此，我认为对于学校来讲，出台“最狠校规”情有可原，并且可以理解，但在做法上，可以更温和一些，这样也便于学生接受。

从学生角度来说，虽然学校做法可能有一些过分，但都是为了自己的学习。毕竟，个人的未来是由自己把握的。如果带着手机是为了玩游戏、网聊，女生留头发就是为了爱美，或者有其他不应该这个年龄该有的想法，那学生的一辈子就毁了。因此，要体谅理解学校的做法，学校也是为了每一个学生的将来负责。

到此，以上就是小编对于国防教育清查的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育清查的2点解答对大家有用。