教育技术艺术化（“教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心”）

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本文目录一览：

• 1、课堂教学为什么是教育科学,教育技术,教育艺术的统一?
• 2、教学既是一门技术又是一门艺术,为什么??
• 3、现代教育技术在幼儿艺术教育中怎么应用

课堂教学为什么是教育科学,教育技术,教育艺术的统一?

1、美术教育将是多媒式的、交互式的 信息社会有人成为媒体社会，各种信息的传递，其中包括教育信息的传递都要依靠媒体来实现，因此媒体教育是信息社会中学校教育的主要手段。

2、显然，课堂教学是减轻学生过重的课业负担和全面实施素质教育的关键所在，只有深化课堂教学的改革，提高课堂教学的效率，才有可能减轻学生的过重负担。 如何让学生在有限的课堂上学到最多的知识，从而减轻课业负担呢？对症才能下药。

3、第从教学的主体来看，教学是一门艺术。教学是教师与学生的双向活动，故教学的主体题包括教师和学生，他们都在从事社会实践活动，都在进行艺术创造，表现自己的艺术天赋。

教学既是一门技术又是一门艺术,为什么??

教学既是一门技术，也是一门艺术。首先，教师是一种专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学自然是一门技术。 教学技术是指教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。

它又是 一种艺术。 教学既是科学又是艺术， 这是迄今为止的结论。

教师，如辛勤劳作的园丁，如甘于奉献的红烛，教导学生，从深刻来说，塑造下一代的行为习惯品质品格，很大程度上影响人的一生。所以教学也是一门艺术。

教学既是科学又是艺术，这是迄今为止的结论。教学的科学性体现在它必须要符合自身内在的客观规律，不能违背规律进行；教学的艺术性是指教学要体现教师的主体能动性的发挥，体现教师学生的复杂的思维情感的变化创生过程。

教育即是一门科学也是一门艺术 人们说，教育是一门科学，又是一门艺术。

现代教育技术在幼儿艺术教育中怎么应用

有效使用玩教具，调动幼儿学习的兴趣 玩教具是实施科学幼儿教育的一个重要手段。幼儿的心理特点和年龄特征决定了游戏和玩教具是他们认识世界、实现身心发展的重要特征和学习方式。

现代教育技术在游戏教学上的应用 游戏教学是指，以游戏作为媒介，能够对幼儿身心产生积极影响的教育方式。

现代教育技术在学前教育中的应用如下：现代教育技术促进幼儿素质教育发展素质教育有别于传统的教育教学模式，传统教学只是一味注重课堂理论知识的灌输，忽略学生能力的培养。

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