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中职幼儿保育专业学的课程有幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿语言活动指导、美术课、乐理课、舞蹈课。中职幼儿保育专业是培养具有幼儿保健科学知识和教育理论知识,并能熟练掌握幼儿保育工作的各项技能的人才。
中职幼儿保育专业课程有哪些
中职幼儿保育专业培养目标
一、专业能力
掌握幼儿卫生保健的基础知识,掌握幼儿发展心里基础知识,了解幼儿心理发展的整体性、差异性等特点。还需要掌握一定的音乐欣赏的基本知识,具备一定的舞蹈功底。另外,还要有一定的艺术赏析能力。
二、技术能力
掌握歌曲演唱的技能和舞蹈的技能,能指导幼儿进行舞蹈排练和歌曲演唱。另外还需要能弹奏一些简单的乐器。绘画能力也是必备的,需要指导幼儿绘画,所以要熟练运用简笔画。另外,还要能熟练运用计算机进行学习、工作。
中职学前教育专业课是指中等职业学校(简称中职)的学前教育专业所开设的课程。学前教育专业主要培养具备学前教育专业知识和技能,能在幼儿园、早教机构、社区等教育机构从事学前教育教学及管理工作的专业人才。中职学前教育专业课主要包括以下科目:
1. 学前教育学:研究学前教育的理论和方法,涉及学前教育的目标、内容、原则、方法和环境等方面。
2. 幼儿心理学:研究幼儿心理发展的特点、规律及影响因素,内容包括幼儿认知发展、个性和社会性发展等方面。
3. 幼儿卫生与保健:研究幼儿身体发育、营养、健康以及幼儿园卫生保健等方面的理论知识和实践技能。
4. 幼儿教育研究方法:介绍教育研究的原理、方法和技巧,包括教育观察、访谈、实验等研究方法。
5. 幼儿园课程与教学:研究幼儿园课程的理论、原则、方法和实施过程,涉及幼儿园五大领域(健康、语言、社会、科学和艺术)的教学策略和方法。
6. 幼儿游戏理论与实践:探讨幼儿游戏的价值、特点、类型和指导方法,注重培养学生的游戏设计和组织能力。
7. 幼儿园环境创设:指导学生了解和掌握幼儿园室内外环境的创设原则、方法,以及如何利用环境促进幼儿的发展。
8. 幼儿音乐、舞蹈与美术教育:教授幼儿音乐、舞蹈和美术教育的基本理论和方法,培养学生的艺术素养和技能。
9. 幼儿英语教育:注重培养学生的英语口语、教学能力和跨文化素养,为幼儿英语教学做好准备。
现在幼师专业有两种课程,一种是[_a***_]课程,一种是基础课程。
1.公共课程:幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐,儿童舞编排、编配儿童歌曲(双手弹奏)、儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等。
2.基础课程:幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学。
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