幼儿教育指导纲要第一章（幼儿教育指导纲要）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园的教育指导纲要

幼儿园的教育指导纲要

1、法律分析：《幼儿园教育指导纲要》是遵循我国宪法和教育基本法律的精神，根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》而制定的对全国幼儿园教育进行宏观治理和指导的单行法规文件，法律依据主要有《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作流程》。

2、幼儿园的教育应面向每一个幼儿 教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料，以保证每个幼儿各种方面发展的需要。（中班幼儿撕水果分层次要求）对特殊需要的幼儿，教师应给予积极的应及时提供必要的支持和帮助。（乐乐走平衡木） 教育目标具有导向作用，在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识。

3、《幼儿园教育指导纲要》以《中华人民共和国教育法》和《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》为依据制定，用以指导幼儿园的教育工作。《幼儿园教育指导纲要》强调以下思想： 幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度和终身教育的奠基阶段。

4、《幼儿园教育指导纲要》是2001年9月试行的纲要。《纲要》是根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）制定的，是指导广大幼儿教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。各地教育行政部门要对《纲要》的实施工作给予充分重视，认真抓好。

5、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。（三条法律皆为幼师资格考试的重点内容）幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

6、《幼儿园教育指导纲要》解读1 2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》，总共分为总则，教育内容与要求，组织与实施以及教育评价四部分内容，其中第二部分教育内容与要求，又着眼于语言，科学，艺术，社会和健康五大领域分别从目标，内容与要求及指导要点三个方面来进行说明的。

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