民国时期幼儿教育法规特点,民国时期幼儿教育法规特点是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于民国时期幼儿教育法规特点的问题，于是小编就整理了4个相关介绍民国时期幼儿教育法规特点的解答，让我们一起看看吧。

1. 学前教育法的发展历程？
2. 晚清到民国法律是怎么样的？
3. 特别法与单行法的区别？
4. 近代四大学制读法？

学前教育法的发展历程？

孕育阶段：

在十五世纪以前，学前教育思想散见在各种著作之中。

1、中：贾谊的《新书》、颜之推的《颜氏家训》、司马光的《家范》、朱熹的《童蒙须知》。

2、外：古希腊哲学家柏拉图的《理想国》、《法律篇》。

萌芽阶段：

十六世纪后，在一些教育论著中,包括有对学前教育的论述,随着教育学的建立，学前教育理论也逐渐丰富起来。

初创阶段：

从18世纪后期到十九世纪，学前教育学从普通教育学中分化出来，开始形成为一门独立的学科，并初步发展起来。

西方：学前教育学的创立以福禄倍尔为标志。

最高立法机关高度重视学前教育立法工作。2013年以来，全国人大教科文卫委员会先后赴天津、安徽、云南、吉林、四川开展一系列调查研究，总结梳理各地学前教育发展和立法状况，分析研判学前教育立法面临的主要困难和问题。2015年12月，全国人大常委会对教育法进行了修改，增加关于学前教育的专门规定，2016年，把全国人大代表提出的24份有关大力发展学前教育的建议列为重点督办建议。

教育部2018年工作要点也明确提出，推进学前教育立法，通过立法进一步明确各级***和有关部门发展学前教育的责任，加大对办园违法违规行为的惩治力度，依法保障学前教育健康可持续发展。

晚清到民国法律是怎么样的？

清末修律开始大规模吸收外国法律，废除了清朝原来的封建法律。因为修律开始后不久清朝就灭亡了，所以很多新修的法律还没来得及实施，但那些法典或法典草案被民国***继承，称为民国时期立法的基础，民国时期的法律分成六个部门，就是刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、行政法、行政诉讼法，合称六法全书。那时的法律已是近现代法律，总体上偏向英美法系。

特别法与单行法的区别？

单行法不完全是特别法，二者有相应区别，具体如下：

一、作用不同

1、单行法：对一般法中规定的某个特别法律事项进行的特别规定。

2、特别法：特别法是对于特定的人群和事项，或者在特定的地区和时间内适用的法律。

二、适用不同

1、单行法：单行法是一般英美法系判例法中主要***用的模式，这与大陆法系制定法典的做法是相对的。

2、特别法：适用于全国的法律称一般法，仅适用于某一地区的法律。

单行法、特别司法机关和特别程序法的法外存在，对于民国时期法律解释制度的实践而言，不仅意味着法律解释的一般性规定、普遍性制度与正常性程序容易遭到破坏，而且也使得法律解释活动在实践中呈现出双重背反性的运行逻辑。

与此同时，较之于普通法而言，由于单行法具有优先适用性，这会导致法律解释在内容上易受单行法之影响，进而导致法律解释上的偏差甚至错误现象的出现。

近代四大学制读法？

(一)壬寅学制

壬寅学制是我国近代教育史上最早制订的系统的学校制度，时间为1902年，因1902年是壬寅年，故称“壬寅学制”。它是我国颁布的第一个现代学制，但并未实行。

考点一：颁布时间-1902年，有时候题干会问1902年学制，指的就是壬寅学制;

考点二：壬寅学制是中国颁布的第一个现代学制，但并未实行;

考点三：壬寅学制是我国第一次规定要实行义务教育的学制;

考点四：壬寅学制也叫钦定学堂章程，这一知识点偶尔也会以单选题形式出现。

(二)癸卯学制

1903年，清***拟定了《奏定学堂章程》，1904年1月颁布执行，又称“癸卯学制”。

考点一：颁布时间-1904年，有时候题干会问1904年学制，指的就是癸卯学制;

考点二：癸卯学制是中国正式开始实行的第一个现代学制;

到此，以上就是小编对于民国时期幼儿教育法规特点的问题就介绍到这了，希望介绍关于民国时期幼儿教育法规特点的4点解答对大家有用。